Page 176 - Step and repeat document 1

‫סדנת מפגש טבע בארץ ישראל‪ .‬שיעור ‪ :5‬למטבע שני צדדים‬ ‫‪176‬‬

‫למטבע שני צדדים‬

‫שיעור מס׳ ‪5‬‬

‫שומרים על מגוון המינים והנופים שבארץ‬

‫נעסוק בתכנון של שטחים בהתאם לצורכי הפיתוח ובהקפדה על שמירת הטבע ונדון כיצד נאזן בין המחויבות‬
‫לפיתוח הארץ לבין המחויבות לשמירה על ערכי הטבע‪.‬‬

‫שמירת ערכי טבע למען האדם בהווה ולמען הדורות‬ ‫צורכי הפיתוח של מדינת ישראל – למדינת ישראל‪,‬‬
‫הבאים – על האדם לתכנן ולפתח סביבה בת קיימא‬ ‫כמדינה מתקדמת הצפופה באוכלוסין‪ ,‬צורכי‬
‫המבטאת את האיזון בין הצורך הכלכלי לצורך‬ ‫פיתוח‪ .‬אי אפשר להתעלם מצרכים אלו ויש להכיר‬
‫בהגנה על הסביבה ובהתחשב בצורכי שמירת הטבע‬ ‫אותם‪ .‬מראשית פעילותה של התנועה הציונית‬
‫ובצרכיו שלו למשל‪ :‬קביעת מקום מפעלי התעשייה‬ ‫בארץ‪ ,‬החלה תנופת פיתוח של ערים ושל יישובים‪.‬‬
‫המזהמים בהתחשב בכיווני הרוחות‪ ,‬מיקום מושכל‬ ‫תנופת הפיתוח צברה תאוצה עם הגעת גלי העלייה‬
‫של אזורי נופש ושל שמורות טבע‪ ,‬ניצול מחצבה‬ ‫הגדולים‪ :‬נבנו מפעלי תעשייה‪ ,‬נסללו כבישים‬
‫נטושה כאתר לסילוק פסולת וכד'‪ .‬המודעות‬ ‫ופותחו תשתיות‪ .‬אך אלו מאיימים על ערכי הטבע‬
‫הציבורית לצורך שבשמירה על הטבע ועל הסביבה‬
‫הובילה להקמת המשרד לאיכות הסביבה ולחקיקה‬ ‫והנוף בארץ ישראל‪.‬‬
‫בנושאי שמירת הטבע והסביבה‪ ,‬אך עדיין צריך‬
‫להיות ערניים ולדרוש התחשבות מרבית בצורכי‬ ‫פיתוח הסביבה לשימוש האדם – צורכי הפיתוח‬
‫הסביבה למען איכות חיינו היום ולמען הדורות‬ ‫מאיימים על ערכי הטבע והסביבה‪ .‬אולם‪ ,‬פיתוח‬
‫הוא כורח המציאות‪ .‬לכן‪ ,‬מוטלת עלינו האחריות‬
‫הבאים‪.‬‬ ‫לנסות לצמצם ככל האפשר את הפגיעה בערכים‬

‫אלה‪.‬‬

‫‪16‬‬