Page 92 - 16222

‫‪ 92‬כסף כחול לבן|‬

‫הפכה בתוך עשורים ספורים ממדינה מתפתחת ענייה למדינה מערבית‬
‫עשירה — אנשים כמו פרומצ'נקו לא הגיחו מתוך כפרים פרימיטיביים‪,‬‬
‫אלא ממרכזי התעשייה והמסחר של אירופה‪ .‬בזכותם‪ ,‬עוד לפני קום‬
‫המדינה‪ ,‬התברך היישוב היהודי בארץ בשלושת סוגי ההון המאפיינים‬

‫מדינות עשירות וחסרים במדינות עניות‪.‬‬
‫הסוג הראשון הוא ההון האנושי‪ ,‬שמתבטא גם בהשכלה כללית וגם‬
‫בידע מקצועי מהסוג שהיה לאליהו פרומצ'נקו ולעובדיו‪ .‬רוב העולים‬
‫היהודים לארץ ישראל בתחילת המאה ה־‪ 20‬היו צעירים נמרצים‪,‬‬
‫משכילים ובעלי הכשרה מקצועית‪ :‬כ־‪ 15‬אחוז מהם היו בעלי הכשרה‬
‫בחקלאות‪ 36 ,‬אחוז מהם היו בעלי הכשרה במלאכה ובתעשייה‪12 ,‬‬
‫אחוז מהם היו בעלי מקצועות חופשיים ורק ‪ 13‬אחוז מהם היו פועלים‬
‫לא מיומנים‪ .‬לשם השוואה‪ ,‬בשנת ‪ 1910‬היו כ־‪ 52‬אחוז מהעובדים‬
‫בארצות הברית בלתי מיומנים‪ 30.‬סקרים מתקופת המנדט מעלים כי‬
‫בשנת ‪ 1931‬עמד שיעור האוריינות בקרב הגברים היהודים על ‪93.4‬‬
‫אחוז‪ ,‬ואילו בקרב הנשים הוא היה ‪ 78.7‬אחוז‪ 31.‬שיעור האוריינות‬
‫בארצות הברית‪ ,‬ככל הנראה המדינה המשכילה בעולם בתקופה‬
‫הזאת‪ ,‬עמד בשנת ‪ 1930‬על ‪ 96‬אחוז‪ ,‬ומעריכים כי בעולם כולו‬
‫היה שיעור האוריינות בשנה הזאת כ־‪ 33‬אחוז‪ 32.‬הנתונים על שנות‬
‫ההשכלה של יהודי ארץ ישראל מרשימים אף יותר‪ :‬בשנת ‪ ,1948‬לפני‬
‫העלייה ההמונית‪ ,‬כמעט ‪ 10‬אחוז מהגברים בישראל היו בעלי השכלה‬
‫גבוהה מלאה וכ־‪ 29‬אחוז מהם סיימו בית ספר תיכון‪ 33.‬בהשוואה לכך‪,‬‬
‫בארצות הברית עמד שיעור בעלי ההשכלה הגבוהה על ‪ 6.7‬אחוז‬
‫ושיעור מסיימי התיכון על ‪ 22‬אחוז‪ ,‬ובמדינות אירופה ובקנדה היו‬
‫השיעורים נמוכים יותר‪ .‬במילים אחרות‪ ,‬ביום היווסדה היתה ישראל‬
‫אחת המדינות המשכילות בעולם‪ ,‬אם לא המדינה המשכילה ביותר‬

‫בעולם‪.‬‬
‫סוג ההון השני שהביאו העולים היה ההון החברתי‪ :‬האמון ההדדי‬
‫והמוסדות הסמי־דמוקרטיים והמריטוקרטיים אשר תמכו באמון‬

‫ונתמכו על ידו‪ ,‬שעליהם כתבנו בפרקים קודמים‪.‬‬
‫סוג ההון השלישי שהביאו אליהו פרומצ'נקו ואחרים מחלוצי‬
‫התעשייה הישראלית היה הון פיזי‪ :‬מפעלים‪ ,‬מכונות ואמצעי ייצור‬