Page 11 - Step and repeat document 1
P. 11

‫מענייןבמגדלים‬

‫החדשה "להוביל‪ ,‬לגלות ולחוות"‪ .‬לפיה‪ ,‬הגיל השלישי‬      ‫במחקר עדכני שנערך באוניברסיטת שיקגו ומתוכו עולה‬
‫הוא הזדמנות לגלות את עצמכם מחדש בדרכים‬               ‫כי התנהגויות בריאות‪ ,‬אשר ניתנות לשינוי כל הזמן הן‬
‫יצירתיות‪ ,‬חדשניות ומגוונות‪ .‬זו העת לעסוק בדברים‬      ‫פקטור מכריע המשפיע עד מעל ל‪ 50%-‬על תוחלת ואיכות‬
‫בהם לא העזתם לעסוק בעבר‪ ,‬להביא לידי ביטוי את‬         ‫חיינו‪ .‬עוד נמצא כי אצל אנשים עם תחושת משמעות‬
‫ניסיון החיים והתובנות שצברתם במהלך חייכם ולפרוץ‬      ‫בחיים הסיכון לדמנציה או ירידה קוגניטיבית נמוך פי ‪.2.4‬‬
‫את הגבולות המוכרים לכם‪ .‬לצד הפעילויות‪ ,‬הסדנאות‬       ‫דוקטור יקיר קאופמן‪ ,‬נוירולוג ומנהל המרכז הרפואי של‬
‫והטיולים הרבים והמגוונים שיש לנו להציע אנו מעודדים‬   ‫בית החולים הרצוג בירושלים מתייחס למחקר זה ומדגיש‬
‫אתכם ליזום ולהוביל פרויקטים‪ ,‬להשתתף בהכשרות‬          ‫כי תחושת משמעות היא תולדה של תעסוקה אקטיבית‪,‬‬
‫ייחודיות ולהיפתח להתנסויות חדשות‪ .‬אם בציור‪ ,‬כתיבה‪,‬‬   ‫המורכבת מאחריות ונתינה לאחר‪ .‬תעסוקה פאסיבית כמו‬
‫מחשבים‪ ,‬הוראה או כל דרך אחרת‪ ,‬עכשיו זה הזמן שלכם!‬    ‫צפייה בהרצאה או האזנה למוסיקה אמנם חשובה‪ ,‬אך‬
‫זמן להוציא את החלומות הישנים מן המגירה‪ ,‬לנער מהם‬     ‫היא אינה מספיקה‪ .‬כאשר אדם נמצא בפעילות אקטיבית‬
                                                     ‫הוא נמצא בעמדה של נתינה‪ .‬הוא מרגיש שהוא תורם‬
                        ‫אבק ולהגשים אותם יחד איתנו‪.‬‬  ‫לאחר ושהוא נחוץ לו‪ .‬אם הוא לא ידאג לכך שהפעילות‬

‫ברשת מגדלי הים התיכון אנו קשובים לכם ודלתנו תמיד‬                                 ‫תתרחש היא תחסר למישהו‪.‬‬
‫פתוחה לרעיונות חדשים‪ .‬אתם המובילים של חייכם‬
‫ותפקידנו למצוא יחד איתכם את המסלול הנכון עבורכם‬                        ‫האסטרטגיה "להוביל‪ ,‬לגלות ולחוות"‬
‫להתפתח‪ ,‬לשגשג ולפרוח‪ ,‬באופן שיאפשר לכם להמשיך‬        ‫פעילות אקטיבית הכרוכה במפגש חברתי‪ ,‬כמו הדרכה‬
                                                     ‫או הנחייה מפתחת חוסן ומעניקה חיוניות‪ .‬על אדם לדעת‬
             ‫ולהיות חלק פעיל וחיוני בקהילה ובחברה‪.‬‬   ‫למה הוא קם בבוקר‪ ,‬לאן הוא הולך‪ ,‬מה הוא עושה ולמי‬

‫כי את מה שאנחנו כבר מכירים‪ ,‬כדאי שיכירו כולם ‪ -‬הגיל‬             ‫הוא עוזר היום‪ .‬כל אחד לפי יכולתו ונטיותיו‪.‬‬
                          ‫השלישי זה הגיל השני החדש‪.‬‬  ‫הבנה זו עמדה בבסיס החשיבה של האסטרטגיה‬

‫מעניין במגדלים | ‪11‬‬
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16