Page 52 - Step and repeat document 1

‫הקורונה החלה בתקופת ניהולך‪ .‬איך התמודדת עם‬ ‫"כל שבעת בתי רשת מגדלי הים התיכון עובדים‬ ‫להוביל‪ ,‬לגלות‪ ,‬לחוות להוביל‪ ,‬לגלות‪ ,‬לחוות להוביל‪ ,‬לגלות‪ ,‬לחוות להוביל‪ ,‬לגלות‪ ,‬לחוות‬
‫הקושי הפנימי בבית ובדרישות המשפחות מבחוץ?‬ ‫בשיתוף פעולה‪ .‬אנו מעבירים רעיונות ומחליפים‬
‫״זו הייתה תקופה מאתגרת‪ .‬התמודדות עם דברים‬ ‫דעות ומנסים כל הזמן לחדש‪ ,‬לפתח ולעשות כל מה‬
‫שלא היכרנו וטרוניות של חלק מבני המשפחות‬ ‫שניתן כדי שלדיירים שלנו יהיה מאתגר יותר‪ ,‬מעניין‬
‫לא הקלו‪ .‬עם הזמן למדנו להתמודד ולתת תשובות‬ ‫יותר‪ ,‬ובעיקר הכי טוב שאפשר‪ .‬יש לנו בית מיוחד‬
‫עם אוכלוסייה ברוכת כישרונות‪ .‬בתקופת הקורונה‬
‫מספקות‪ .‬לשמחתי גם המשפחות הכירו בזה‪.‬״‬ ‫החלטנו להבליט את המיוחדות של הבית ולפתוח‬
‫בהובלת דיירים את מתחם "מוזה ‪ -‬יצירה מהלב"‬
‫אוהב(ת) לא אוהב(ת)‬ ‫שיהווה אכסניה מכובדת ליצירות הדיירים ויהווה‬
‫מה הדברים אהובים עליך? "הילדים והנכדות ‪ -‬להם‬ ‫מקור גאווה לבני משפחה ואורחים‪ .‬היום שנתיים‬
‫אני הכי מחוברת‪ .‬אוהבת לרקוד ומוסיקה‪ .‬כשאני‬ ‫אחרי‪ ,‬המקום חי ונושם‪ ,‬התערוכות מתחלפות‪ ,‬אומנים‬
‫מבחוץ מצטרפים ומציגים בו את יצירותיהם ואני‬
‫רוצה להרגע אני נהנית מסרט בטלוויזיה"‪.‬‬
‫והפחות אהובים? "צעקות‪ .‬חוסר צדק‪ .‬אנשים לא‬ ‫מרגישה מאד גאה"‪.‬‬

‫ישרים"‪.‬‬ ‫מאז ועד היום ‪ -‬מה את זוכרת מתחילת עבודתך ומה‬
‫האם היית משנה דבר‪-‬מה במסלול חייך?‬ ‫ההבדל היום?‬
‫"רציתי ללמוד רפואה‪ .‬לא יצא לפועל מבחינת מסלול‬
‫החיים שבחרתי‪ .‬אם הייתי מתחילה מחדש‪ ,‬הייתי‬ ‫"עם הזמן האמון של הצוות בי ובדרך עבודתי וניהולי‬
‫היום ד"ר עפרה אריאל‪ ,‬והייתי מנווטת את הצורך‬ ‫הולך וגובר ואיתו שיתוף הפעולה מתחזק‪ .‬בתחילה‬
‫חששו‪ ,‬היו ספקות‪ ,‬והיום נוצר שיתוף פעולה מלא‪.‬‬
‫שלי בנתינה בצורה אחרת"‪.‬‬ ‫הדיירים קיבלו אותי באהבה גדולה ואני מרגישה זאת‬
‫לסיכום‪ ,‬היה נעים לשבת ולשוחח בפאב החדש שלנו‪,‬‬
‫לאוכלוסייה היותר צעירה ולצעירים ברוחם שהיום‬ ‫כל יום וזה מה שנותן לי את הכוח להמשיך‪.‬״‬
‫שירת את שתינו בכיף‪ .‬נקווה לשבת בו עוד פעמים‬

‫רבות‪ ,‬כמו הקשישות במיאמי‪...‬‬

‫‪ | 52‬מעניין במגדלים‬