Page 24 - Step and repeat document 1
P. 24

‫‪  24‬׀  איימי הרמון‬

‫ילד‪ ,‬הוא נהג לצלול לתוך סיפורים מן העבר ולעטוף את עצמו בתוך‬
‫הנוחות האל־זמנית שלהם‪ ,‬של חייהם הארוכים‪ .‬לקרוא על המלך‬
‫ארתור‪ ,‬שחי ומת לפני יותר מאלף שנה‪ ,‬היה בשבילו להיות אלמותי‬
‫בעצמו‪ ,‬וכילד שחש ששעון החול הולך ואוזל בספירה לאחור שלא‬

                          ‫נגמרת‪ ,‬אלמותיות נראתה לו רעיון משכר‪.‬‬
‫ביילי ניהל באדיקות יומן‪ ,‬כל עוד היה מסוגל לכתוב‪ .‬היומנים‬
‫שלו מילאו מדף בארון הספרים בחדר השינה‪ ,‬ניצבים בין סיפורים‬
‫של גברים אחרים‪ ,‬מעטרים את הקיר באירועים החשובים של חיים‬
‫צעירים‪ ,‬מחשבות וחלומות של מוח פעיל‪ .‬אך למרות האובססיה‬
‫שלו לתעד את ההיסטוריה‪ ,‬ביילי היה היחיד שנראה כלוקח את הכול‬

                                                             ‫בקלות‪.‬‬
‫הוא לא היה מפוחד יותר או רגשן יותר משהיה בעבר‪ .‬הוא המשיך‬
‫ליהנות מהדברים שמהם נהנה תמיד — להקניט את פרן‪ ,‬וכשפרן לא‬
‫הייתה מסוגלת לשאת עוד את ההיסטוריה הקשה‪ ,‬המתחוללת על‬
‫מסך הטלוויזיה‪ ,‬הוא היה זה שהצליח להוריד אותה מהצוק הרגשי‪,‬‬

                                  ‫עליו נדמה היה שכולם מתנדנדים‪.‬‬
‫פרן היא זאת שמצאה את עצמה קרובה לדמעות‪ ,‬מפוחדת יותר‪,‬‬
‫רגשנית יותר‪ ,‬והיא לא הייתה היחידה‪ .‬תחושה מתפשטת של זעם‬
‫וצער פלשה אל חיי היומיום‪ .‬המוות נעשה ממשי מאוד‪ ,‬ובכיתה י"ב‬
‫של תיכון האנה לייק הורגשה טינה מהולה בפחד‪ .‬זו הייתה השנה‬
‫האחרונה של התיכון! זו הייתה אמורה להיות התקופה היפה בחייהם‪.‬‬

                                                   ‫הם לא רצו לפחד‪.‬‬
‫"הייתי פשוט רוצה שהחיים שלי יהיו דומים יותר לספרים שלי‪",‬‬
‫פרן התלוננה‪ ,‬מנסה להניף גם את התיק שלה וגם את זה של ביילי‬
‫על כתפיה הצרות‪ ,‬כשהלכו הביתה מבית הספר באותו יום‪" .‬הדמויות‬
‫הראשיות בספרים אף פעם לא מתות‪ .‬אילו היו מתות‪ ,‬הסיפור היה‬

                                                    ‫נהרס‪ ,‬או נגמר‪".‬‬
‫"כל אחד הוא דמות ראשית בשביל מישהו‪ ",‬ביילי הציג תיאוריה‪,‬‬
‫מפלס את דרכו בתוך האולם העמוס ויוצא החוצה ביציאה הקרובה‬

                        ‫ביותר‪ ,‬אל אחר הצוהריים של חודש נובמבר‪.‬‬
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29