Page 173 - Step and repeat document 1
P. 173

‫חוט הגו|רל‪17316| 5‬‬

‫הישנים של יפו של ילדותי‪ ,‬לנגב חומוס בשכונת עג'מי‪,‬‬
‫לרדת לנמל‪ ,‬להביט בדייגים‪ .‬בעיקר אהבנו לצייר יחד‪.‬‬
‫לבר המצווה הענקתי לו במתנה את הנכס היקר לי מימי‬
‫נעוריי‪ ,‬ספר הציור של גויה‪ .‬גם עבורו‪ ,‬לשמחתי הרבה‪,‬‬
‫היה הספר מקור השראה אומנותי ורעיוני‪ .‬באחד הימים‬
‫הבטנו ביצירה מתוך הספר בשם 'שלושה במאי ‪, '1808‬‬
‫ובעקבות כך התעורר בינינו דיון פוליטי‪ .‬את הרי מכירה‬
‫את הציור של גויה"‪ ,‬לאון מביט בי וממשיך בלהט‪,‬‬
‫"ההוצאה להורג של מורדים ספרדים‪ .‬יאנוש התרשם‬
‫מאוד מן הדמות המרכזית בציור‪ ,‬הגבר הלבוש חולצה‬
‫לבנה‪ ,‬עומד בגאווה מול כיתת יורים‪ ,‬מישיר מבט לאויב‬
‫כמי שמוכן למות למען אמונתו‪ .‬בציור רואים את הדמות‬
‫דרך כתפי החיילים הצרפתים היורים‪ .‬חיילים ללא פנים‪.‬‬
‫המבט שלנו בתמונה נמשך מהחושך אל האור‪ ,‬כך פירשנו‬
‫אותו נועם ואני‪ ,‬מבט שמוליך מהרוע חסר הפנים אל‬

                             ‫הטוב האמיץ‪ ,‬הצודק‪ ,‬המואר‪.‬‬

‫גם סדרת הציורים השחורים של גויה ריתקה את נועם‪.‬‬
‫ציורים כהים‪ ,‬אפלים‪ ,‬המבטאים כאוס‪ ,‬פחד‪ ,‬חרדות‪ .‬אני‬
‫חושב שעבודות אלה נטעו בראשו מחשבות על מלחמה‬
‫ושלום‪ ,‬על צדק חברתי‪ .‬הוא התחיל להתעניין בקורה‬
‫סביבו בארץ‪ ,‬דבר שהוביל אותו לחבור לתנועת נוער‬
‫שמאלנית‪ .‬שיחותינו העמיקו‪ .‬הצדק החברתי העסיק‬
‫אותו יותר ויותר‪ .‬אני‪ ,‬כמו שאת יודעת‪ ,‬התייתמתי בגיל‬
‫צעיר‪ .‬את אבי הכרתי בעיקר מסיפורי אימי‪ .‬ופתאום‬
‫זה הכה בי‪ ,‬החלק האפל של עברי התבהר לי בדמותו‬
   168   169   170   171   172   173   174   175   176   177   178