Page 74 - Step and repeat document 1
P. 74

‫‪86| 74‬או|רהאוטררהגרט־רנגפר־תנליפתלי‬

‫הגדול‪" .‬אני אקיף את העולם באופניים"‪ ,‬הצהיר ג'ינג'י‬
‫וביקש את עזרתו‪ .‬היזם‪ ,‬שגם הוא היה איש חזון‪ ,‬נסחף‬
‫אל דמיונותיו ומאווייו של הבחור החסון אדום השיער‬

                                         ‫שהופיע במשרדו‪.‬‬

‫וכך תיאר בפניי ג'ינג'י את המפגש במשרד התעשיין‪" :‬על‬
‫השולחן בחדר הישיבות נפרשו מפות‪ ,‬מסלולים נבחרו‬
‫בקפידה‪ ,‬שבילים סומנו בעפרונות צבעוניים‪ ,‬סיכות‬
‫ננעצו‪ .‬במהרה התקבצו סביבנו עובדי המשרד ועוד כמה‬

                      ‫מחבריי‪ .‬ההתלהבות דבקה בכולם"‪.‬‬

‫לאיש העסקים‪ ,‬שגם אני הכרתיו כאיש חזון‪ ,‬היו עוד‬
‫חלומות‪ .‬הוא השקיע מזמנו‪ ,‬ממרצו ומכספו ברעיון הדו־‬
‫קיום‪ .‬הוא האמין בבניית גשר ושאף לברוא חיים טובים‬
‫יותר לעתיד הילדים בארץ‪ .‬כדי לקדם את חלומו זה‬
‫ולקרבו לקרקע המציאות‪ ,‬יצר מסגרת חברתית בקיבוץ‬
‫במרכז הארץ‪ .‬הוא הפגיש בה נוער יהודי וערבי כדי‬

                  ‫שיערכו ביניהם היכרות ויקיימו דיאלוג‪.‬‬

‫"אני מציע"‪ ,‬אמר התעשיין בחושבו איך לחבר את שתי‬
‫המטרות ולהפיק את התועלת המרבית עבורן‪" ,‬שנגבש‬
‫קבוצה של רוכבים ישראלים ערבים ויהודים ונלווה אותה‬
‫בסיקור תקשורתי‪ .‬נאתר עוד ספונסרים כדי לתחזק את‬
‫הלוגיסטיקה המורכבת – אוהלים‪ ,‬אופניים‪ ,‬מזון וכל הכרוך‬
‫בכך‪ .‬רכיבה סביב העולם לבדה היא רעיון חביב‪ ,‬אבל‬
‫רכיבה מתוקשרת לצורך אמירה חברתית ופוליטית היא‬
‫כבר עניין חשוב וערכי"‪ ,‬הפליג התעשיין במחשבותיו‪.‬‬
   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79