Page 33 - 36
P. 33
פדגוגיה טיפולית
השכלה מעוררת תקווה
לבני נוער במצבי סיכון
מהנטייה האנטי-חברתית משתמעת תקווה ...שוב ושוב אנו
רואים כיצד רגע התקווה מתבזבז ,או קמל ,בשל ניהול לקוי
או חוסר סובלנות ...הטיפול בנטייה האנטי חברתית איננו
בפסיכואנליזה אלא בניהול ,ביציאה לפגוש את רגע התקווה
ולעמוד מולו1.
החוברת שלפניכם ' -פדגוגיה טיפולית' -מציגה את עקרונותיה של תפיסה
חינוכית-טיפולית ,אשר נועדה לחולל שינוי בעבודה החינוכית במרחבים
השונים שבהם נמצאים ילדים ובני נוער בסיכון.
אני סבור ,כי פיתוח דרכי הוראה והתערבות מקצועיים בהתאם למתווה
של תפיסה זו ,עשוי לקדם אקלים המבוסס על שיח מעצים ומשמעותי עם
בני הנוער ,ולסייע ביצירת שינוי התנהגותי ותודעתי אשר יתרום לתחושת
המסוגלות שלהם ולהצלחתם בלימודים.
אני תקווה כי אתם ,אנשי המקצוע של האגף ,תתנסו ביישום עקרונות
הפדגוגיה הטיפולית ,תשאבו מהם השראה ורעיונות ,ותחוו קשרים קרובים
עם בני הנוער שעימם אתם עובדים .כך תוכלו להגיע להישגים ולצעוד יחד
בדרכים חדשות ,פוריות ומעוררות תקווה.
בברכה,
חיים מויאל
מנהל אגף א' לילדים ונוער בסיכון
1ויניקוט ד' ( ,)1956הנטייה האנטי-חברתית ,עמ' .309תרגם את המובאה דני שראל.
3
