Page 14 - Step and repeat document 1
P. 14

25918_kinrt - 25918_p_kinrt.1.1 | 1 - B | 21-11-02 | 11:51:05 | SR:-- | Black
 25918_kinrt - 25918_p_kinrt.1.1 | 1 - B | 21-11-02 | 11:51:05 | SR:-- | Cyan
 #25918_kinrt - 25918_p_kinrt.1.1 | 1 - B | 21-11-02 | 11:51:05 | SR:-- | Yellow 25918_kinrt - 25918_p_kinrt.1.1 | 1 - B | 21-11-02 | 11:51:05 | SR:-- | Magenta
 19        ליהיבומה לימבחמה ה                  #               ובטימב ךוניח       14              ĺķijçĺįĶĻ



  לש  טנסב  הרבחו  תימדקאה  תוכיאהו  יגטרטסאה  ןונכתה  שארב  תדמוע  םג   םתדובעמ םינותנ ץוליחב עייס ןמ'תור טרבור .תוצובקב הדובעל םתמורת לע
 .הטיסרבינואה                                                   .יתאוושהה חותינל
  תיעוצקמה הדימלה ר״וי רבעשלו תחקפמ ,הקיתו תלהנמ איה רייטניקמ ןא   ריכזנ  .םמיע  ונרבידש  םיברה  ךוניחה  יחמומל  םג  תודוהל  םיצור  ונא
  רייטניקמ הליבוה הז דיקפתב .הילרטסוא ,סלייו 'תואס וינב תוגיהנמה חותיפו   תטיסרבינואבו  ינדיסו  ןרובלמ  ,גנוגנולוו  תואטיסרבינואב  לגסה  תא  דחוימב
  הרכהל  התכז  התדובע  .םייעוצקמ  רקחמו  תוינכות  ,תורגסמ  לש  ןחותיפ  תא   ;יקניסלה תטיסרבינוא ;למרונ הניי'צ טסיאו יאחגנש תואטיסרבינוא ;בורט הל
 .ירפס תיב רופישו תוגיהנמ ,תיתוכיא הארוה לע התעפשה תוכזב   ןוכמהו  ;וירטנואו  ירגלק  ,היבמולוק  שיטירב  ,הטרבלא  לש  תואטיסרבינואה
  יעדמ  ךוניחו  םירומ  חותיפל  רבח  רוספורפ  איה  וטאס  הניליטסימ  .גנאיננ תינכטה הטיסרבינואב ךוניחל ימואלה
  ןמרכ םש לע הרדתקה לע הנושארה תדקפומה איה .הטוסנימ תטיסרבינואב   .הז  טקיורפב  םנמזמ  ונל  ומרתש  םיברה  תוינידמה  יעבוקל  םידומ  ונחנא
 .םירומ חותיפב תונשדחל לבפמק ןוסקרטס   ינוגרא ,ךוניחה ידרשמ לש הלועפ ףותיש אלל תירשפא התייה אל וז הדובע
  לטאיסב ןוטגנישוו תטיסרבינואב םירומ ךוניחל רוספורפ אוה רנכייז 'תנק   םידיקפל הנותנ ונתדות .הנידמ לכב תורחא היצלוגרו הלשממ תויונכוסו םירומה
  קבאמהו םירומ ךוניח״ םינמנ וימוסרפ םע .ךוניחל תימואלה הימדקאב רבחו   ,תורטמו רשקה תניחבמ תומרופר לע בושח עדימ ונל וקפיסש םיברה םיריכבה
  Teacher( )2017( ״םירומה ךוניח לש ושפנ לע םחליהל״ו )2009( ״יתרבח קדצל  .תובידנב וקלחש תונבותהו ועיקשהש ןמזה לע הדות יריסא ונאו
  Education and the Struggle for Social Justice; Struggling for the Soul   ,םירומה ,תורומה ,תולהנמהו םילהנמה ,רפסה יתב לכל החולש תדחוימ הדות
 .)of Teacher Education   עדימ ונל ונתנ ,הבר תובידנב תותלד ונל וחתפש ,םידימלתהו תודימלתה ,תווצה
              דחוימב תודוהל םיצור ונחנא .תופצלו תותיכל סנכיהל ונל ושרהו םירמוחו
              םיידוסיה רפסה יתב ,״ןידגנא״ ןוכית :םיאבה רפסה יתבב םידימלתלו תווצל
              ףלוג הנזור״ו ״קראפ טומליו״ ,״'תרונ יירקסטופ״ ,״טסו שובמוה״ ,״לייו ילנק״
              ,״וסקאליקיופ״  ,״יקסוקניגנל״  ,״ורופילימ״  רפסה  יתב  ;הילרטסואב  ״סקניל
              רפסה  יתב  :יאחגנשב  ;דנלניפב  םירומ  תרשכהל  ״יקיו״ו  ,״יראטסמולואוק״
              םייניבה  תביטח  ,״ןוליק״ו  ,״2  גנאי'ג  ואופ״  ,״5  וס  גנאי'ג  ךרד״  םיידוסיה
                .״סלפאר״ תונבל רפסה תיבו ״י׳גנארק״ ןוכית :רופגניסבו ;״ואביק״ תייוסינה
              .הז רקחמל םתויחמוממו םצר ִמ ,םנמזמ ומרתש הלא לכמ החיוורה וז הדובע
                                         .תידעלבה ונתוירחאב ןה הטמשה וא תועט לכ
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19