Page 21 - Step and repeat document 1

25918_kinrt - 25918_p_kinrt.1.1 | 1 - A | 21-11-02 | 11:51:05 | SR:-- | Black
25918_kinrt - 25918_p_kinrt.1.1 | 1 - A | 21-11-02 | 11:51:05 | SR:-- | Cyan
#25918_kinrt - 25918_p_kinrt.1.1 | 1 - A | 21-11-02 | 11:51:05 | SR:-- | Yellow 25918_kinrt - 25918_p_kinrt.1.1 | 1 - A | 21-11-02 | 11:51:05 | SR:-- | Magenta
21 לינווממ לינוטמםו ליומםמ # ובטימב ךוניח 12 ĺķijçĺįĶĻ 1

http://ncee.org/2016/12/video- חרוא רוספורפ ,גרבלאס יסאפ 3.1 ,םירומל םייעוצקמ םיטרדנטס תושבגמ ןה .הובג דמעמ ילעב תועוצקמב
pasi-sahlberg-on-teacher- ךילהת לע רבדמ ,דראוורה תטיסרבינואב ילעב םימוחתב עוצקמ ישנאל ושבוגש םיהובגה םיטרדנטסל םיליבקמ הלאו
recruitment/ דנלניפב םירומ ןוניסו סויג ,םירומהש ידכ םלוהינ תאו רפסה יתב תא שדחמ תונגראמ ןה .הובג דמעמ
http://ncee.org/2016/12/video- תלהנמ תינגס ,סיווייד ןילקמ הסירל 3.2 דחי ודבעי ,תודדובמ תותיכב תושעל םהל םירמואש המ תא תושעל םוקמב
interview-with-larissa-mclean- לש ךוניחל רפסה תיבב הדימלהו הארוהה
davies-part-3/ םידמעומ לש ןוניסו סויג תראתמ ,ןרובלמ תורומו םירומ .םהידימלתל רתויו רתוי תויביטקפא תויווח ןונכת לע תוצובקב
ינש ראותל הארוה ידומילל הארוהל םימשיימש הלא קר אלו ,ירפס תיבה רופישה לש עונמה םה הלאכ תוכרעמב
http://ncee.org/2016/12/ontario- ,הארוהה עוצקמל הקיטקרפל םיטרדנטס 3.3 םתוא םיקלוח ,םהלשמ םירקחמ םימזוי םה .הימדקאב םירקוח לש תוצלמה
standards-of-practice/ םירומל וירטנוא 'גלוק םירומ .רקחמה תליהק לש התרזעב ,םמצעב םוחתה תא םימדקמו םיתימע םע
http://ncee.org/2016/12/alberta- תוכיאל הטרבלא לש םיטרדנטסה 3.4 תוכזב אל ,דובכ לש סחי םילבקמ הלבטה שארב ןהיעוציבש תונידמב תורומו
teaching-quality-standards/ הארוהה םינעוצקמ םהב האור רוביצהש םושמ אלא ,םירומ דבכל םיארוקה רוביצ יסחי
http://ncee.org/2016/12/ םירומל םייעוצקמה םיטרדנטסה 3.5 תויעוצקמ תואצות םיקיפנמ םהו ,םייעוצקמ םיטרדנטס יפל דובעל םהמ הפצמו
australian-professional-standard- הילרטסואב
for-teachers/ .תיעוצקמ הדובע תביבסב
http://ncee.org/2016/12/audio- ידוסיה ךוניחה םוחת תלהנמ ,ןיאל ונא 3.6 .טוריפב הזה ךפהמה תא דעתמ ונינפלש ךרדה ץרופ רקחמה
anu-laine-part-1/ לע תרבדמ ,יקניסלה תטיסרבינואב
םירומ תרשכהב רקחמה דיקפת אישנ ,רקאט קרמ
http://ncee.org/2016/12/video- דנלניפב םירומ תרשכהל רפס יתב 3.7 הלכלכו ךוניחל ימואלה זכרמה
finnish-teacher-training-school/
http://ncee.org/2016/12/audio- רפסה תיבמ הטסואטנילימ וקריס הרומה 3.8
sirkku-myllyntausta/ תא תראתמ םירומ תרשכהל "יקיו"
תרקוחו הרומכ הדיקפת
http://ncee.org/2016/12/great- תאלמ הדימל ,הלועמ הארוה" תוינידמ 3.9
teaching-inspired-learning/ הקלחמה ,הארוהה תוכיא ןעמל "הארשה
סלייו 'תואס וינב תוליהקו ךוניחל
http://ncee.org/2016/12/video- םיראתל רפסה תיב ןקיד ,סדרקיר דליפ 3.10
field-rickards/ ,ןרובלמ תטיסרבינוא ,ךוניחב םימדקתמ
תישעמה הארוהה תרגסמ תא ראתמ
ראותל תינכותב תוימדקאה תוכימתהו
הארוהב ינש
http://ncee.org/2017/01/audio- ה ֶרומ ,וירטנואב תוינידמ יעבוק 3.11
initial-teacher-education/ ייונישב םינד הטיסרבינואהמ תירוספורפו
הלועפ תנווכומ היגוגדפו תּונוש ,תוינידמ
היצניבורפב תינושארה םירומה תרשכהב