Page 22 - Step and repeat document 1

ĺķijçĺįĶĻ
#
25918_kinrt - 25918_p_kinrt.1.1 | 1 - B | 21-11-02 | 11:51:05 | SR:-- | Black
#25918_kinrt - 25918_p_kinrt.1.1 | 1 - B | 21-11-02 | 11:51:05 | SR:-- | Yellow 25918_kinrt - 25918_p_kinrt.1.1 | 1 - B | 21-11-02 | 11:51:05 | SR:-- | Magenta
25918_kinrt - 25918_p_kinrt.1.1 | 1 - B | 21-11-02 | 11:51:05 | SR:-- | Cyan
11 המדמה ובטימב ךוניח 22

םייעוצקמ םיטרדנטס חותיפש יפכ ,המידק ןהיתוכרעמ תא םיעינמה םיירפס http://ncee.org/2016/12/teacher- לש 21־ה האמל םירומ ךוניחל לדומה 3.12
ונייפא םירחא םיבר תועוצקמו תואנובשחה ,הסדנהה ,טפשמה ,האופרה ימוחתב education-model-for-the-21st- רופגניס ,ךוניחל ימואלה ןוכמה
.םתועצקמתה תא century/
לש םתוכזל ףוקזל ןיאש םינייצמ היתימעו דנומה־גנילרד .ורהזיה ,תאז לכבו http://ncee.org/2016/12/ ןוטרס ,רופגניסב הרומ ייחב םוי 3.13
video-day-in-the-life-of-a-
בושחה ןיינעה .ההובגה םירומה תוכיא תא םימוד םישודיח וא הלא םישודיח singaporean-teacher/
םילדבההש םינייצמ םה .םיבלתשמ היקלח הבש ךרדהו הלוכ תכרעמה אוה http://ncee.org/2016/12/audio- םיטקיורפה תלהנמ ,בורגסוק ןרפ 3.14
תכרעמ לש םיקלחה לכמ קר םיעבונ םניא םידימלת יעוציבב םיאור םהש fran-cosgrove-on-mentorship/ ,הירוטקיו לש הארוהל ןוכמב םידחוימה
לש הלודגה הנומתה ןיבו הלא תוכרעמ ןיב המאתההמ םג אלא ,םירומה תוכיא ךמותה םירומה רקח לגעמ תא תראתמ
קר רבודמ אל .הבוט המגוד איה תונגוהה תייגוס .ןכותב ןהש ךוניחה תוכרעמ םירומ לש הכמסהו הכינחב
ךוניחל הקלחמה תריכזמ ,סגינורב לשימ
היתודוסיל ועדוותי םה ןהבש תותיכ ויהי םישדח םירומלש חיטבהל ןויסינב http://ncee.org/2016/12/video- לע תרבדמ ,סלייו 'תואס וינ לש תוליהקו 3.15
michele-bruniges-on-teacher-
וא םיטועימ לש תויסולכוא וא תלוכי יטועמ םיעקרמ םידימלת תארוה לש quality/ סלייו 'תואס וינ לש תושיגהו תוינידמה
וניאש יעוצקמ םלוס הבציע יאחגנש .תישעמה הרשכהב תאזכ הארוהב וסנתי םירומ תוכיא תיינבל
םיטועימ םיתרשמה רפס יתב לש ןווגמב דמלל ילב וב םדקתהל טעמכ רשפאמ http://ncee.org/2016/12/video- ירוביצ רפס תיב להנמ ןגס ,ייקמ לאינד 4.1
ודמלי רתויב םיבוטה םירומה רופגניסב .הסנכה תוטועמ תוחפשממ םידימלתו daniel-mckay/ ךמות ורפס תיב ךיא ראתמ ,הילרטסואב
תוחפשממ םידימלתו םיטועימ לש םיהובג םיזוכיר םע תותיכב ללכ ךרדב תיעוצקמ הדימלב
ידכ ,םימדקומ תוברעתהו ןוחבא םידמול רופגניסב םירומ .הסנכה תוטועמ http://ncee.org/2017/01/video- רפסה תיב תלהנמ ,ןאירש 'גרו'ג ירמ 4.2
יגוגדפ רקחמל זכרמב "סלפר" תונבל
הב שיש ,וטנורוטב .רוחאמ וראשיי אל םיעיגפה םידימלתהש אדוול ולכויש mary-george-cheriyan-on- "יעוצקמ הדימל בחרמ" תראתמ ,הדימלו
professional-learning/
תונגוה ילוקיש ,תנווגמ םידימלת תייסולכוא לש םלועב םיהובגהמ זוכיר ,םשייל ,רוציל" םיכנחמה לגעמ תאו
םע תדבוע הילרטסוא .תכשמתמה םירומה תוחתפתה לש טביה לכב םיטלוש "קודבל
םידימלתל וקפסי םיחתפמ םהש םידומילה תוינכותש חיטבהל ידכ םירומה http://ncee.org/2016/12/video- ,"י'גנארק" ידוסי־לעה רפסה תיב תלהנמ 4.3
םהב םישמתשמ םהש םירמוחב םמצע תא תוארל תויונמדזה לש עפש םידילי tan-hwee-pin-part-1/ שיש ןמזה תא תראתמ ,ןיפ יאוה ןאט
.התיכב םוי ךלהמב תיעוצקמ הדימלל הירומל
ר'ציב ןירתקש םלועל הזתיטנא טעמכ אוה וז תבכרומ הנומתמ הלועש המ רפסה תיבב הדובעה
תא םויכ תורחוב תוליבומה תונידמה .הנש האממ רתוי ינפל וארב ןאמ סארוהו http://ncee.org/2016/12/a- לש םירומל יעוצקמה חותיפה תרגסמ 4.4
framework-for-professional-
הטרבלאב םירומה ןוגרא
אל ויהי הלא םירגובש ןהל בושח .רתויב םירשכומה ןוכיתה ירגוב ברקמ ןהירומ development-in-alberta/
הקושתו םיריעצ םע רשקתל תלוכי םהל היהתש אלא ,תימדקא הדימלב םיקזח קר http://ncee.org/2016/12/video- ,הירוטקיווב םירומה תדימל תשר להנמ 4.5
םירומ םירישכמה ההובג הלכשהל תודסומה לש םדמעמ תא תוגרדשמ ןה .דמלל michael-victory-part-1/ לש התשיג תא ראתמ ,ירוטקיו לקיימ
םהש תועוצקמב הבחר תיגשומ תיתשתו הקומע הנבה םהל שיש תואדוומו ,תוגיהנמב תיעוצקמ הדימלל תשרה
,עדימ תויגולונכט ,התיכ לוהינ
תומדקתמה תונידמה .בטיה הארוהה תכאלמב םיטלוש םהש ןכ ומכו םידמלמ תמדקומ תּודליו הארוה תוקיטקרפ
םימייקה םילולסמל םימאותה םייתימא םייעוצקמ הארוה ילולסמ תוללוס רתויב