Page 41 - 4422
P. 41

‫מי‬

‫לא בוות'רבי בכלל‪ ,‬אולי אפילו לא בכדור הארץ‪ .‬אולי אנחנו‬
                    ‫בממד הרביעי‪ .‬בכל מקרה‪ ,‬אנחנו לבדנו‪...‬‬
                                               ‫"קלודיה?"‬

‫התנערתי‪ .‬אוף‪ .‬אף פעם לא הצלחתי להגיע לסוף הפנטזיה‪ .‬אם‬
‫המורים היו עוזבים אותי בשקט‪ ,‬הייתי יודעת מה קרה בהמשך‪.‬‬
‫"כן?" זה היה שיעור מתמטיקה‪ .‬וזאת הייתה הפעם השלישית‬

                                  ‫שחלמתי בהקיץ באותו יום‪.‬‬
‫"אפשר לראות את שיעורי הבית שלך?" שאל המורה שלנו‪ ,‬מר‬
‫פיטרס‪ ,‬והסתכל עליי בדאגה‪ .‬רוב המורים מסתכלים עליי ככה‪.‬‬
‫"בטח‪ ".‬הוצאתי את דף העבודה מהמחברת והוספתי אותו‬
‫לערמה‪ .‬ידעתי שכל התשובות שלי נכונות כי היה תורה של ג'נין‬
‫לעזור לי בסוף השבוע‪ ,‬והיא אלופה במתמטיקה‪ ,‬כמו שאתם‬

                                      ‫בטח מתארים לעצמכם‪.‬‬
‫"קלודיה‪ ,‬קלודיה‪ ",‬היא תמיד אמרה בדאגה כמו המורים‬
‫שלי‪" .‬את מבלבלת בין מספרים שלמים למספרים זוגיים‪ .‬מספר‬
‫שלם יכול להיות זוגי או אי־זוגי‪ ,‬חיובי או שלילי‪ ,‬העיקר שאין‬

                                                    ‫בו שבר‪".‬‬
‫אה‪ ,‬עכשיו הכול מובן‪ .‬למה ג'נין לא מסוגלת לדבר איתי כמו‬
‫בן אדם נורמלי? כשהיינו קטנות‪ ,‬היא הייתה נורמלית‪ .‬שיחקנו‬
‫ועשינו חיים ביחד‪ .‬קשה להאמין‪ ,‬אבל היה לה אפילו קצת דמיון‪.‬‬
‫בסוף שיעור מתמטיקה הלכתי לאט לשיעור ספרות‪ .‬בשבועיים‬
‫האחרונים ממש פחדתי מהשיעור הזה בגלל הספר שקראנו‪.‬‬
‫קראו לו האגם‪ ,‬ובכנות‪ ,‬פשוט לא הבנתי אותו‪ .‬כלומר‪ ,‬הבנתי‬

‫‪41‬‬
   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46