Page 23 - 8-8-2022

‫© סתו טלל‬ ‫מזון הזחלים‪ :‬זחלי הפרפרים הם ברובם פיטופגים‪,‬‬
‫זחל של רשתן העוזרר על עוזרר‪ -‬מין מונופגי‬ ‫כלומר‪ ,‬אוכלי צמחים‪ .‬אולם יש שאינם אוכלים צמחים‬
‫אלא רימות‪ .‬נצפו זחלי כחלילים שניזונו גם מכנימות‪.‬‬
‫© דובי בנימיני‬ ‫אולם תופעה זו חריגה מאוד ומוגבלת לסוגים אחדים‬
‫זחל של נחושת הנשרן על שעורה‪-‬מין אוליגופגי‬ ‫בלבד של כחלילים‪ .‬רוב הזחלים ניזונים מצמחים בעלי‬
‫פרחים‪ .‬מינים יחידים ניזונים מצמחים חסרי פרחים‪.‬‬
‫© שלו ויסמן‬ ‫כיום ידוע שמינים מסוימים של כחלילים טרופיים ניזונים‬
‫זחל כחלון אפון על פרח האחירותם‪-‬מין פוליפגי‬ ‫מאזוב ומפטריות‪ ,‬וסטיריות טרופיות ניזונות משרכים‪.‬‬

‫© דובי בנימיני‬ ‫הזחלים הצמחוניים נחלקים לשלוש‪:‬‬
‫מאות ביצים של נימפית חורשף על עלה של‬ ‫מונֹו ַפגים ‪ -‬כלומר ניזונים ממין אחד של צמחים‪ .‬עם‬
‫אלה נמנים רשתן העוזרר‪ ,‬דרומי הסלוודורה‪ ,‬הגרן‬
‫חלמית קטנת‪-‬פרחים‪-‬מין פוליפגי‬
‫הסנא‪ ,‬תכלתן ההרנוג‪ ,‬צמריר הקדד וכחליל הבקיה‪.‬‬
‫אוליגֹו ַפגים ‪ -‬כלומר ניזונים ממינים אחדים המשתייכים‬

‫בדרך כלל למשפחת צמחים אחת‪.‬‬
‫פוליפגים ‪ -‬ניזונים ממיני משפחות קרובות‪ .‬עם‬
‫אלה נמנים מינים רבים של לבניניים המתפתחים‬
‫על מצליבים‪ ,‬סטיריות מתפתחות על מיני דגניים‬
‫וכחליליים ‪ -‬על מיני פרפרניים‪ .‬זחלי נימפית החורשף‬
‫ניזונים מכמה משפחות צמחים וייתכן שבזכות תכונה‬
‫זו פרפר זה הוא מהנפוצים בעולם‪ .‬הזחלים אוכלים את‬
‫כל חלקי הצמח אולם בעיקר מהעלים ומהפרחים‪ .‬יש‬
‫מינים הניזונים מפירות או מהזרעים הבלתי מפותחים‬
‫שבתוכם‪ .‬זחלי הכחליליים מתפתחים בעיקר על ניצנים‬
‫ופירות וכך משיגים מזון טוב יותר מאשר לו אכלו עלים‪.‬‬
‫תכולת הפרוטאינים וחומצות האמינו גבוהה יותר‬
‫במזונם יחסית לאלקלואידים‪ .‬כך הם צורכים פחות‬
‫מזון‪ ,‬זמן גידולם קצר יותר‪ ,‬בטוח יותר והם נחשפים‬
‫פחות לאלקלואידים הארסיים‪ .‬זחלים רבים מכלים‬
‫את עלי הפונדקאי ופונים לאחר מכן לגבעולים‪ .‬זחלים‬
‫צעירים מעדיפים ניצני פרחים ועלים‪ .‬יש שהם ניזונים‬
‫מרקמת העלה הרכה ובהשאירם את העורקים הקשים‬

‫יוצרים "חלונות" בעלים‪.‬‬

‫© דובי בנימיני‬ ‫בחירת הצמח הפונדקאי‪ :‬אחת התופעות המעניינות‬
‫זחלי כתמית קליל אחרי דיאפאוזה‬ ‫בחיי הפרפרים היא יכולתה של הנקבה לאתר את‬
‫חורפית אוכלים את רקמת העלה‬ ‫הפונדקאי המתאים ולהטיל עליו את ביציה‪ .‬ניתן לשער‬
‫ויוצרים "חלונות" בעלה דרדר מצוי‬ ‫שהידע המצטבר של אותו מין עבר אליה בתורשה והנו‬
‫תוצאה של תהליכי התפתחות‪ ,‬למידה ומיון‪ .‬תיאוריה‬
‫© אביתר פיינגולד‬ ‫מעניינת של הופקינס קובעת שכל נקבת פרפר תטיל‬
‫זחל כחלון הינבוט על ינבוט‬ ‫את ביציה על אותו צמח עליו גדל הזחל ממנו התפתחה‬
‫היא עצמה‪ .‬בבחירת הפונדקאי מוטלת על הנקבה‬
‫‪23‬‬ ‫אחריות כבדה להמשך המין‪ .‬היא עפה מצמח לצמח‪,‬‬