Page 13 - KETER TORA
P. 13

‫כתב הרמב"ם [פ"ג מהלכות ת"ת ה"א] בשלושה כתרים נכתרו‬

                                 ‫ישראל‪ ,‬וכתר תורה גדול מכולם‪.‬‬

‫ידוע מה שהשיב רבנו הגפרר"אק לאמגיד ששאלו על איזה ענין‬

‫לעורר את הציבור בדרשותיו‪ ,‬והשיב לו הגר"א‪' :‬דבר על לימודשקידת התורה‬
                                         ‫תורה‪ ,‬כי הכל בכלל זה'‪.‬‬

‫והנה ספר זה 'כתרצרתיוךרהל'להמוואד יליוקמוםטונליפלהא מדברי רבנו הגר"א‬

‫כי התורוההגצרר"יךח אמודוםלאלז'ליןמוזדי"יועמבםעונליינילה‪,‬תלומכולדיותמוארהז‪,‬מנדהברהיוםא‪.‬המעוררים‬

‫לבו של אדם לגודל יקר מעלתה‪ ,‬שקידתה ועמלה‪ ,‬וכן דברי‬
‫[משלי פרק ב' פסוק א']‬
                       ‫הדרכה לקניני התורה ודרכי לימודה‪.‬‬

            ‫ונוסף עליו גם כן סיכום מקיף‪ ,‬לבאר בקצרה את עיקרי‬
                 ‫היסודותצהריוךצאמיאםדממתואךד דלבחרביבהגהרת"ואר‪,‬הדדבברכדלבותירבעהלמאצוופהניו‪.‬‬

‫ותלמוד תוורבהו‪.‬ודנאימי תאויןעללתהגדשוילעוהרתלהיאהללמכטלה ומלעיאיןלבמסעפלרה זדהכ‪,‬תילבחיזווהקגית בו יומם‬
            ‫ולילה‪ ,‬וא"כבלאיימןולדההשתיוערוהר לשמקיעדלהת‪.‬ה ועמלה‪ ,‬ולזכות ע"י זה לכתרה של‬

‫‪...‬דאילותלוארהה‪,‬וישכהותיאבהוכהתגירתהגהודוהלאממכיונלאם‪.‬שאינו צריך אלא תיבת אחת ולא יותר אף‬
 ‫שיש לו פנאי ללמוד‪ ,‬לכך נאמר והגית גו' לומר שחייב אדם ללמוד תורה יום ולילה‪.‬‬

‫ונקט התנא הא דאין לתלמוד תורה שיעור למטה‪ ,‬להורות שצריך האדם מאד מאד‬
‫לחבב את התורה דבכל תיבה ותיבה שלמד בה הוא מצוה בפני עצמה והראיה שיוצא‬

                       ‫בתיבה אחת מצות לימוד התורה שהיא שקולה נגד כל המצוות‪.‬‬

‫והכלל בזה שאין מבטלין תלמוד תורה אפילו למצוה אם יכולה להעשות על ידי‬
‫אחרים‪ ,‬והשכל מחייב בזה מפני שכל תיבה ותיבה בפני עצמו הוא מצוה גדולה והיא‬
‫שקולה כנגד כולם‪ ,‬א"כ כשלומד למשל דף אחד מקיים כמה מאות מצות‪ .‬וא"כ בודאי‬

                                            ‫יותר טוב לקיים מאה מצוות ממצוה אחת‪...‬‬

‫ההסכמוהת נהתסנוכלמכורתך המרואפישועןוותמופליפעויתסכדאןרלפקיבסלדתרןקבלתן [שנות אליהו פאה פ"א מ"א]‬

                       ‫‪13‬‬
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18