Page 319 - KETER TORA

‫דרכה של תורה‬
‫שמחתו בנערותו‪ ,‬ונתנה לו אחרית ותקוה בזקנותו‪ ,‬עולמו ראה בחייו‪ ,‬ואחריתו לחיי‬

‫עולם הבא‪ ,‬ותקותו לדור ודור‪...‬‬

‫על שורשי אמת‬
‫כן ארחות צדיק זה הגאון נ"ע בדורו‪ ...‬אך באמת ומישרים‪ ,‬האיר לארץ ולדרים‪,‬‬
‫בתורה וחוקים‪ .‬מאס בחילוקים – בוקים ומבולקים‪ ,‬הפך משורש הרי הפלפולים –‬
‫הבנויים על קו תוהו‪ .‬ואך על שרשי אמת התחקה‪ ,‬ובדרכי הפשטים‪ ,‬שנא סטים –‬

‫לעקלקלות מטים‪ ,‬כי אם ברוח משפט ישר‪ ,‬וברוח באר – הבין שמועה‪...‬‬

‫טרם ידעו הבין שמועה בתלמוד‬
‫ובראותו מאשרי העם מתעים בסדר הלימוד‪ ,‬ויש אשר יגדלו את בניהם לתורה – אך‬
‫בלולים יעלו‪ ,‬ואין דרכן של בני אדם להתבונן בדרכים – ללכת אורח מישרים מן הקודם‬
‫אל המאוחר‪ ,‬ויתעו בתוהו לא דרך‪ ...‬טרם ידעו הבין שמועה בתלמוד‪ ,‬וחריפותם פורח‬
‫באויר‪ ,‬ואין להם על מי שיסמכו‪ ,‬וצל הקיקיון יראו כהר גבוה‪ ,‬והררים פלפולים תלויים‬

‫בסופה וסערה‪...‬‬

‫לא ידעו מקור ושורש‬
‫למה לי רוב הפלפולים יאמר הגאון נ"ע‪ ,‬הפרככם טרם שאבתם בששון – ממעיני‬
‫התלמוד לרויה‪ ,‬וטרם תחזיקו בשתי ידיכם – בעץ החיים בפוסקים‪ ...‬וכן יש אשר ילך‬
‫אך אחרי הקוצרים‪ ,‬ללקט קיצורי דינים‪ ,‬ולא ידעו מקור ושורש‪ ,‬וממלא בטנו – מאשר‬

‫לא זרע ולא חרש‪.‬‬

‫‪319‬‬