Page 60 - PEDI 2018-2022 (Codificado)
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• La necesidad de implantar una cultura de investigación en los estudiantes y que,
de manera general, se denomina “investigación formativa”.
• La obligatoriedad de contar con líneas de investigación, grupos de
investigadores, proyectos de investigación, innovación y transferencia de
conocimientos, para lo cual el ISTA deberá conseguir, recursos presupuestarios
todos los años.
• La generación de conocimientos se hace a través de investigación básica e
investigación aplicada, y debe abarcar todas las ciencias. El ISTA pondrá énfasis
en la investigación aplicada a la innovación.
• La necesidad crear productos de la investigación, y expresarlos en publicaciones
en revistas indexadas, patentes, innovaciones.
• La necesidad de obtener fondos para el ISTA, vía fondos concursables públicos,
aportes del sector empresarial o aportes internacionales, especialmente a través
de redes o convenios de cooperación académica.
f) Como eje transversal, la vinculación con la sociedad es el resultado de adecuar la
docencia y la investigación a los requerimientos reales y potenciales del “desarrollo
desde el territorio”, guiado por el principio de equidad en todas sus dimensiones:
equidad económica, social, de género, de etnia, de futuro, y guiados también por
los principios de sustentabilidad y sostenibilidad ambientales.
Desde lo legal, la función “Vinculación con la Sociedad” tiene un amplio campo en los cuales
puede y debe intervenir la academia y que incluyen.
• El planteamiento de soluciones a los problemas locales, provinciales, regionales,
nacionales, si consideramos el territorio nacional.
• La difusión de la ciencia, la técnica, la tecnología y la cultura.
• Promover el respeto de los derechos de la naturaleza, la preservación de un
ambiente sano y una educación y cultura ecológica.
• La oferta de servicios de asesoría técnica, consultoría, servicios científico-
técnicos que la sociedad demanda y por los cuales la academia obtiene recursos,
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