Page 35 - PANDUAN PENILAIAN UJIAN SEKOLAH

setidaknya ada empat hal yang perlu dipertimbangkan yaitu pengelolaan, relevansi,

keaslian, dan inovasi dan kreativitas. (1) Pengelolaan yaitu kemampuan peserta didik
dalam memilih topik, mencari informasi dan mengelola waktu pengumpulan data serta

penulisan laporan. (2) Relevansi yaitu kesesuaian topik, data, dan hasilnya dengan

kompetensi dasar atau mata pelajaran. (3) Keaslian yaitu proyek yang dilakukan peserta

didik harus merupakan hasil karya sendiri dengan mempertimbangkan kontribusi pendidik

dan pihak lain berupa bimbingan dan dukungan terhadap proyek yang dikerjakan peserta
didik. (4) Inovasi dan kreativitas yaitu proyek yang dilakukan peserta didik terdapat unsur-

unsur baru (kekinian) dan sesuatu yang unik, berbeda dari biasanya.

3) Penilaian Proyek
Berikut ini diberikan contoh pertanyaan bentuk penilaian proyek sebagai berikut:

Mata Pelajaran : Sosiologi

Kelas/Semester : X / 2

Tahun pelajaran :
2020/2021

Kompetensi Dasar : 4.4 Kemampuan melakukan penelitian sosial yang

sederhana untuk mengenali ragam gejala social dan hubungan

sosial di masyarakat.
Indikator Soal : Disajikan sebuah permasalahan sosial, peserta didik

mampu melakukan penelitian mengenai permasalahan sosial

yang terjadi pada masyarakat di lingkungan sekitarnya.

Rumusan : a. Lakukan penelitian mengenai permasalahan sosial
yang berkembang pada masyarakat di lingkungan sekitar

tempat tinggalmu, misalnya pengaruh keberadaan pasar

modern (mall) bagi masyarakat sekitarnya (kamu bisa

memilih masalah lain yang sedang berkembang di
lingkunganmu).

b. Tugas dikumpulkan sehari setelah hari jadwal pelaksanaan

Penilaian Akhir Semester . Tuliskan rencana penelitianmu,

lakukan, dan buatlah laporan. Laporan sekurang-
kurangnya memuat latar belakang, perumusan masalah,

34