Page 6 - Modul 7 - Keterampilan Mengelola Kelas
P. 6
meningkatkan perilaku positif siswa. Adapun jika ditemukan sebagian dari siswa
menunjukkan perilaku menyimpang (indisipliner), maka melalui pendekatan ketiga ini
pihak guru/ sekolah berusaha melakukan pendekatan, menginformasikan ketentuan atau
aturan yang harus ditaati, dan yang lebih penting lagi melalui berbagai aturan yang
dikembangkan sebagai usaha preventif, untuk mencegah munculnya perilaku yang tidak
baik.
Berdasarkan penjelasan-penjelasan yang telah disampaikan sebelumnya, maka
dapat disimpulkan bahwa keterampilan mengelola kelas adalah keterampilan dalam
menciptakan dan mempertahankan kondisi kelas yang optimal guna terjadinya proses
belajar-mengajar yang serasi dan efektif. Guru juga harus dapat mengendalikan kelas
apabila terjadi gangguan-gangguan yang dapat mengganggu ketenangan siswa dalam
mengikuti pembelajaran.
Tujuan Keterampilan Mengelola Kelas
Tujuan umum keterampilan mengelola kelas adalah menyediakan dan
menggunakan fasilitas kelas untuk bermacam-macam kegiatan belajar dan mengajar
agar mencapai hasil yang baik (Nurhasnawati, 2002; Arikunto, 2000). Tujuan dari
keterampilan mengelola kelas tersebut adalah sebagai berikut.
1) mewujudkan situasi dan kondisi kelas yang memungkinkan peserta didik
mengembangkan kemampuannya secara optimal
2) menghilangkan berbagai hambatan dan pelanggaran disiplin yang dapat merintangi
terwujudnya interaksi belajar mengajar
3) mempertahankan keadaan yang stabil dalam suasana kelas, sehingga bila terjadi
gangguan dalam belajar mengajar dapat dikurangi dan hindari
4) melayani dan membimbing perbedaan individual peserta didik
5) mengatur semua perlengkapan dan peralatan yang memungkinkan peserta didik
belajar sesuai dengan lingkungan social, emosional dan intelektual peserta didik
dalam kelas.
Tujuan khususnya adalah mengembangkan kemampuan peserta didik dalam
menggunakan alat-alat belajar, menyediakan kondisi-kondisi yang memungkinkan
peserta didik bekerja dan belajar, serta membantu peserta didik untuk memperoleh hasil
yang diharapkan, kemampuan mengelola kelas harus dimiliki oleh setiap pendidik,
E-Modul Keterampilan Mengelola Kelas 3
