Page 82 - محاضرات في نظام التعليم في مصر
P. 82

‫‪ ‬مياملتي فى تم ع م ارح نموه فرد لي فايتي الخاصةة وق ار ةي ولةي ميولةي‬
                                                             ‫وأل افي ‪.‬‬

                             ‫‪ ‬ميرفي نواحى الضند ونواحى القو ة ه ‪.‬‬
   ‫‪ ‬ق ع التوت ي لةي بقصة الافةاد مةي نةواحى القةو ةة ه والوصةول إلةى حة‬

                                             ‫مةاسب لةواحى الضند ‪.‬‬
  ‫وي تاج الشباب تلى توجيه أساسه المعلومـات التـة موثـت بهـا ويعتمـد عل هـا‬

                                                ‫وذلك فيما ييتص بما يأتى ‪:‬‬
               ‫‪ ‬الاخت ار فى مجال التيل والمهةي فى المجال الاتتما ى ‪.‬‬
‫‪ ‬كشد م اديي لليم ‪ ،‬لاستنلال الكفاعات الموتود ‪ ،‬وسنمام ميول ت ي ‪.‬‬
‫‪ ‬الق ر لى التك ف لا داخ ت ار الم رسة فحسةب ية خارتهةا و ةذل فةى‬

                                             ‫مي ا اليم بي التخر ‪.‬‬
‫‪ ‬رسة الخطةط وانلة اف لةى أ عكةو لهةا مةي المرونةة مةا عسةمح يتنيرلةا‬

                                    ‫وفق مقتضاعات ال روف وانحوال ‪.‬‬
                                 ‫وي تاج الشباب أيضا تلى التوجيه فيما ملى ‪:‬‬
‫▪ محاولة سب أدوات التيل أى وسائ التوت ي الذا ى فى مواتهة حقائق الح ا ‪.‬‬

                                                    ‫▪ حم المسئول ة يةجا ‪.‬‬
        ‫▪ ممارسة التوت ي الذا ى مع الالتماه الواتب به ضام المجتمع الآخريي ‪.‬‬

                                                              ‫‪68‬‬
   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86   87