Page 86 - محاضرات في نظام التعليم في مصر
P. 86
أما فةى انجلتة ار فإنهةا تبةع إلةى الآ ن امهةا التقلية ى فةى التوايةع ايتة ام مةي سةي
الحادعة شر لى م ار أكادعم ة وفة ة وح يثةة مةا يةت إ ةاد الة ةر فةى لةذا
التوايةع فةى سةي الثالثةة شةر ،ويةت التوايةع فةى الةبلاد الايةت ارك ة بية مرحلةة
التيلة انساسةى التةى قة متة إلةى شةر سةةوات مةا فةى ألمان ةا الشةرو ي ويةت
التوايع فيها إلةى يلة ةاه وفةةى ومهةةى ومةي الصةيوبات الة قةد أمةاه ةويةع
الم رسة الثانوية صيوبة الحكة لةى قة ارت واسةتي ادات التلاميةذ قةب الانتهةام
مي د ارسته السابقة .
ومةي لةةا فإنةي فةى ثيةر مةي الة ول لا عكتفةى بالامتحةا الةهةائى للمرحلةة السةابقة
وسنما ية ر إلى السجلات الم رس ة (البطاقات) التى يتبر بمثآبة صح فة أحوال
الطالةةةب ةةة و فيهةةةا ألةةة ا جالا ةةةي مةةةي خةةةلال ال ارسةةةة وسلةةةى آ ارم الم رسةةةيي
والمشةرفيي والمتخصصةيي ،لةذا إلةى تانةب اختبةا ارت الةذ ام والقة ارت الخاصةة
التى كشد ي الموالب والاستي ادات اليمل ة والفة ة .
وةـد ةامـس الـدول الميتلفـة بتـدب ر عـدع حلـول لمشـكلة تنويـ التعلـيم الثـانو
وتوزي التيم ب نها ومن ه ه ال لول :
❖ إقامة م ار ًانوية ياملة .
❖ يير يرنامج ةاه لجم ةع الطةلاب بية انتهةائه مةي ال ارسةة الايت ائ ةة ًة
يوا و بي ه لى الم ار الثانوية المختلفة .
72
