Page 92 - محاضرات في نظام التعليم في مصر

‫مشكيت وةضايا التعليم العام في مصر ‪.‬‬
‫تي د المشكلات و برا قضةاعا التيلة أكثةر مةي مي قبة فةا لة المرحلةة‬
‫الحرتةة التةا عمةر يهةا المجتمةع المصةري‪ ،‬حيةئ الت ارتةع الملحةوظ فةا مسةتوى‬
‫مخرتةةات اليمل ةةة التيل م ةةة ‪ ،‬و ةة نا مسةةتوى الميرفةةة بةةهدنى مهةةا ارت الةةتيل‬
‫انساسةة ة (القة ة ارم والكتابة ةة والحسة ةاب)‪ .‬ومةةي أية ةرا القضة ةاعا والمشة ةكلات ة ة ه‬
‫مسةاير التيلة اليةاه بجم ةع م ارحلةي لمسةتويات الجةود التيل م ةة ‪ ،‬حيةئ شةير‬
‫مؤية ارت ال ةا للتةافسة ة اليالم ةة لجةود التيلة لةى ة نا وضةع مصةر فةا‬

‫التريب اليالما وا قل ما ‪.‬‬
‫و تضح ًمة أسباب رئ س ة لضيد حال التيل فا مصر ‪ ،‬ومةي ضيد‬
‫مخصصات ا نفام لى التيل ‪ ،‬والتصم التقلي ي للمةالج ال ارس ة ‪،‬‬
‫ومشكلات قي الطلاب ‪ ،‬والكثافة الي دعة للطلاب داخ الفصول ‪،‬‬
‫وخصخصة التيل هير الرسم ة فا صور ال رو الخصوص ة وفا مصر‬
‫و لى م ى نصد قر قريبا ‪ ،‬أًيرت قضاعا التيل لى تم ع المستويات ‪،‬‬

‫ومةها التيل قب الجاميا ‪ ،‬و ب و لذه القضاعا اليوه أكثر إلحاحا مي مي قب‬
‫؛ بسبب لور إنتات ة الفرد ‪ ،‬والبطالة بهنوا ها ‪ ،‬وخسائر بيا المة مات ‪،‬‬
‫والم يون ة القوم ة ‪ ،‬و نا تود الانتا ‪ ،‬و ب ي الموارد ‪ ،‬وض اع الانتمام ‪،‬‬

‫‪77‬‬