Page 144 - التربية وقضايا العصر
P. 144
?فى التوازن البيئى حياث " يمثال الإنسااااااااان أحاد العوامال الهااماة فى?
?النظام البيئى ? ،?بل هو يعتبر من أهم عناصاار الإسااتهلاك التى تعيش?
?على ساااااطح الأرض ولذلك فإن الإنساااااان إذا تدخل فى هذا التوازن?
?الطبيعى دون وعى أو تفكير أفساااااااد هاذا التوازن تماامااً كماا أصااااااابح?
?الإنساااااان مشاااااكلة البيئة فعلاً فهو لم يترك نظاماً بيئياً دون أن يقتحم?
?معااقلاه بال لم يترك مكونااَ من مكوناات البيئاة دون تعاديال أو تغيير?
?يضايف يومياً آلاف الأطفال إلى مساتوطنة محدودة المسااحة ومحدودة?
?الموارد وفى هذه المسااتوطنة يطرح سااموماً تلوث الماء والهواء والغذاء?
?والتربة " )?. (76??
?كماا أن الوعى البيئى من أهم نواتج التربياة البيئياة ويتمثال فى إد ارك?
?الفرد لادوره فى مواجهاة البيئاة ومسااااااااعادة الفئاات الإجتمااعياة والأف ارد?
?على إكتساااب الوعى بالبيئة وبمشااكلاتها وهو إد ارك قائم على المعرفة?
?بالعلاقات والمشاكلات البيئية من حيث أسابابها وآثارها ووساائل حلها "?
??140??
