Page 245 - التربية وقضايا العصر
P. 245

?الوصفى فى د ارسة الظروف والظواهر والعلاقات المرتبطة بكل من?
?التعليم المستمر والتماسك الاجتماعى ? ،?وتم عرض بعض الد ارسات?
?العربية والاجنبية التى اجريت فى مجالى ( التعليم المستمر – التماسك?
?الاجتماعى ) وجاء البحث فى محورين رئيسيين ? ،?تناول المحور الأول?
?الأسس النظرية للتعليم المستمر من حيث المفهوم والأهمية والخصائص?
?وأنماط التعليم المستمر وتحدياتة وتناول المحور الثانى التماسك?
?الاجتماعى من حيث تعريفة وأهدافة وعلاقة التعليم المستمر بالتماسك?
?الاجتماعى وأهم العوامل التى تساعد على ضعف تماسك المجتمع مع?
?توضيح الوضع التربوى الذى يضعف من تماسك المجتمع وإختتم?
?البحث بمجموعة من النتائج والاليات المقترحة لتحقيق الأهداف المرجوة?
?من البحث ? ،?مع توضيح بعض المعوقات التى تعوق تنفيذ تلك الاليات?
?? ،?وذيل البحث بقائمة من الم ارجع التى تم الإستعانة والإستفادة منها ?.??

 ??Techniques For achieving the social cohesion??
     ??in the light of the progressive education??

                                                             ??240??
   240   241   242   243   244   245   246   247   248   249   250