Page 248 - التربية وقضايا العصر
P. 248

?آليات تحقيق التماسك الاجتماعى فى ضوء مفهوم التعليم المستمر?
                      ?( رؤية مقترحة )?

               ?د? /?هالة أحمد إبراهيم محمد الجلاد?.??
  ?مدرس أصول التربية بكلية التربية النوعية? -?جامعة الزقازيق?.??

                                               ?مقدمة البحث ?:??
?يعانى عالمنا العربى بصااااافة عامة من تضاااااخم بعض التدخلات فى?
?أنظمته وساياسااته بصاورة مباشارة وغير مباشارة? .?وذلك يرجع إلى الموقع?
?الجغ ارفى لبلادناا فموقعهاا يجعلهاا مطمحااً ومطمعااً لتحقيق مصاااااااالح?
?إقتصااااادية وسااااياسااااية? ،?وبث مخرجات إجتماعية وثقافية لدول كبرى?
?متفردة بصااورة تؤثر على هوية أفرد المجتمع الواحد ولأن الإنسااان هو?
?الثروة الحقيقية لبلاده ومناط التقدم? ،?ولأن الهوية هى مكمن الأصاااااالة?
?وركيزة كياان الأمم?.?لاذلاك أصااااااابح التعليم هو الأسااااااااس لبنااء مجتمعااً?
?متمااساااااااكااً? ،?قااد ارً على مواجهاة مااينتااباه من تحادياات? .?ولاذلاك باات?
?الإهتمام باساااتم اررية تعليم الانساااان وتثقيفه ام ارً مسااالماً به? ،?ولا جدال?

                                                              ??243??
   243   244   245   246   247   248   249   250   251   252   253