Page 480 - التربية وقضايا العصر
P. 480
?• قلة تبنى أسلوب العمل فى فريق بحثى متكامل التخصصات النوعية?
?نحو المشاكل المطروحة?.??
?• قلة الإمكانات المادية بالكليات اللازمة لتطبيق مخرجات الأبحاث?
?فى المجالات النوعية المختلفة?.??
?• تضارب أولويات البحث العلمى والتطوير? ،?كما أنه لا توجد?
?استراتيجية محددة لتسويق الأبحاث ونتائجها للجهات المستفيدة?.??
?• فقدان الدعم المالى من المجتمع ممثل فى الجهات المستفيدة من?
?خدمات الكلية فى المجالات النوعية المختلفة?.??
?• ضعف اهتمام كليات التربية النوعية بربط البحث النوعى بقضايا?
?وحاجات المجتمع فى خططها الاستراتيجية وبرامجها الأكاديمية?.??
?• عدم تقديم قطاعات المجتمع الخدمية والإنتاجية قوائم الموضوعات?
?البحثية التى تحتاج إليها للكلية ليتسنى دراستها?.??
?• قصور فى دور وسائل الإعلام تجاه تسويق الأبحاث النوعية وإبراز?
?نتائجها فى المجالات النوعية المختلفة?.??
??473??
