Page 24 - برامج وتطبيقات في تصميم المقرارت الالكترونية التفاعلية
P. 24

‫ب ارمج وتطبيقات في تصميم المقر ارت الإلكترونية التفاعلية وإنتاجها‬

                                    ‫‪ ‬أهداف استخدام المقرر الإلكتروني‪:‬‬

                  ‫يمكن تحد د أهم أهداف استخدام المقرر الإلكتروني فيما لي‪:‬‬
            ‫‪ ‬تغيير المفهوم التقليدي للتعليم لمواكبة التطور العلمي والثورة المعرفية‪.‬‬

                         ‫‪ ‬التغلب على مشاكل الأعداد الكثيرة في الفصوه الد ارسية ‪.‬‬
                               ‫‪ ‬تعويض النق( في بعض الكوادر العلمية المؤهلة ‪.‬‬

                          ‫‪ ‬دعم عملية التنمية المهنية للمعلمين والقيادات الإدارية ‪.‬‬
                          ‫‪ ‬الاستفادة من دوائر المعارف المتاحة على شبكةالمستمر‪.‬‬

                           ‫‪ ‬استخدام خدمات البريد الإلكتروني على مستوى العالم ‪.‬‬
                           ‫‪ ‬تدعيم مها ارت التعليم الذاتي وتشجي التعليم المستمر ‪.‬‬
‫‪ ‬المرونة وقابلية القياس واعتماد المتعلم على نفس وسهولة التلقي والتفاعل م الغير‬

                                ‫وتباده الخب ارت وإ ازلة الحواجز بين المعلم والمتعلم‪.‬‬
‫‪ ‬إيجاد بنية تعليمية تفاعلية من خلاه تقنيات إلكترونية جد دة والتنوع في مصادر‬

                                                              ‫المعلومات والخبرة‪.‬‬
    ‫‪ ‬إتاحة الفرصة للطالب للتعامل م العالم المتفتح من خلاه الشبكات المعلوماتية‪.‬‬

                                                             ‫‪20‬‬
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29