Page 25 - برامج وتطبيقات في تصميم المقرارت الالكترونية التفاعلية

‫ب ارمج وتطبيقات في تصميم المقر ارت الإلكترونية التفاعلية وإنتاجها‬

‫‪ ‬دعم عمليات التفاعل بين الطلاب والمعلمين والمساعد ن من خلاه تباده الخب ارت‬
‫التربوية والآ ارء والمناقشات والحوا ارت الهادفة لتباده الآ ارء بالاستعانة بقنوات الاتصاه‬

‫المختلفة مثل البريد الإلكتروني والتحدث عبر غرف الصف الافت ارضية‪.‬‬

‫‪ ‬إكساب المعلمين المها ارت التقنية لاستخدام التقنيات التعليمية الحد ثة‪.‬‬

‫‪ ‬إكساب الطلاب المها ارت والكفاءات اللازمة لاستخدام تقنيات الاتصالات والمعلومات‪.‬‬

‫‪ ‬نمذجة التعليم وتقديم في صورة مريارية‪ ،‬فالدروس تقدم في صورة نموذجية‬
‫والممارسات التعليمية المتميزة يمكن إعادة تك اررها‪ ،‬ومن أمثلة ذلك الأسئلة النموذجية‪،‬‬

‫خطط للدروس النموذجية‪ ،‬والاستغلاه الأمثل لتقنيات الوسائط متعددة‪.‬‬

‫‪ ‬تطوير دور المعلم في العلمية التعليمية حتى تواكب م التطو ارت العلمية والتكنولوجية‬
‫المستمرة والمتلاحقة‪.‬‬

‫‪ ‬توسي دائرة اتصالات الطالب من خلاه شبكات الاتصالات العالمية والمحلية وعدم‬
‫الاقتصار على المعلم كمصدر للمعرفة‪ ،‬وربط الموق التعليمي بمواق تعليمية أخرى‬

‫كي يستزيد الطالب‪.‬‬

‫‪ ‬إعادة صياغة لأدوار المعلم والمتعلم في الطريقة التي تتم بها عملية التعليم والتعلم‬
‫بما توافق م مستجدات الفكر التربوي‪.‬‬

‫‪ ‬المساعدة على نشر التقنية في المجتم لإيجاد مجتم مثقف إلكترونًيا ومواكًبا لما‬
‫دور في أقاصي الأرض‪.‬‬

‫‪21‬‬