Page 119 - الذكاءات المتعددة
P. 119
?ويـرتبط الـذكاء الشخصـ ي إلـي حـد مـا بمـا وراء المعرفـة بشـكل عـام وبالقـدرة علـي?
?رقابة الذات بشكل خاص أي أن الفراد ذات الذكاء الشخص ي العالي يكونوا مـدركين لمـا?
?يعرفونه أيض ًا مالا يعرفونه (?.)Beth, A. & et al, 2006??
?ويـري كـل مـن رونـا أنشـايدا ? ،?مـارفين سـترويد ? ،?فلوريتـا مكينـزي (? :)1999?أن لمعرفـة?
?الذات ? ،?وحساسية الفرد لقيمة ? ،?وهدفه ? ،?ومشاعره وشعور واضـح بالـذات لمـن سـمات?
?الروائيين ? ،?والمستشارين والفلايفة والمعلمين الروحيين?.??
?ويتضـمن الـذكاء الشخصـ ي معرفـة الفـرد بذاتـه? ،?ومشـاعره ? ،?واهتماماتـه ومقدرتـه?
?علي ضبطها ? ،?ويتجاوز ذلك إلي القدرة علي التحكم بالوظائف الجسمية كمـا هـو الحـال?
?عنـد بعـض الجماعـات الهندسـية (أحمـد يح ـي الـز ? ، )2006?أو دـي القـدرة علـي معرفـة?
?الـذات والقــدرة علــي التصــرف توافقي ـا عل ـي أســاس تلــك المعرف ـة (ج ـابر عبــد الحمي ـد?,??
?? ، )2003?وتتضـمن هـذه المعرفـة امـتلاك صـورة دقيقـة عـن الـذات (نقـا القـوة ونقـا?
?الضـعف لـدي المـرء)? ،?ومعرفـة الحـالات النفسـية الداخليـة والنوايـا والـدوافع والمـزاج و?
?الرغبـات إضـافة إلـي القـدرة علـي الانضـبا الـذاتي وفهـم الـذات وتقـدير الـذات (تومـاس?
?أرمسترونج ?.)2006 ،??
?والفـرد الـذي يتمتـع بدرجـه عاليـة مـن هـذا الـذكاء يكـون مـدركا تمامـا لقـدر قـواه?
?الشخصـــية ونقـــا ضـــعفه ومشـــاعره ? ،?ويتمتـــع أ ـــحا هـــذا النـــو مـــن الـــذكاء?
?بالاســتقلالية والثقــة بــالنفس ? ،?والعــزم والدافعيــة العاليــة ? ،?وأفضــل طريقــة لــتعلم?
?أ حا هذا الذكاء تتمثل في إقحام الفـرد فـي دراسـة المشـروعات المسـتقلة بمفـرده بـدلا?
?مـن العمـل فـي المشـروعات ال ـي تسـتد ي مجموعـة (حسـن حسـين زيتـون ? ،?كمـال عبـد?
?الحميد زيتون ?.)2003 ،??
?ويمتلك أ حا هذا النـو مـن الـذكاء مهـارات صـنع القـرارات الشخصـية ? ،?ولديـه?
?إدراك ـحيح لهدافـه وقـادر علـي تهـحيح نفسـه وضـبطها فـي ضـوء هـذه الهـداف ?،??
