Page 87 - التقويم

??%100 77 %80 57 %80 37 %90 17??
??%100 78 %70 58 %80 38 %90 18??
??%90 79 %90 59 %60 39 %100 19??
??%100 80 %80 60 %80 40 %90 20??

?يتضح من الجدول السابق?:??

?هناك عدد كبير من مفردات المقياس قد حظي بنسبة اتفاق المحكمين (? ,)%100?وهناك مفردات حظيت?
?بنسبة (? ,)%90?ومفردات أخرى كانت نسبة الاتفاق عليها (? ,)%80?وبناء على ما سبق ذكره تم حذف المفردات?
?التي تقل نسبتها عن (? ,)%80?وبالتالي تم حذف المفردات (? ,)68 ,58 ,48 ,39?وبذلك يصبح المقياس مكونا?

?من (? )76?مفردة?.??

?جدول(? )7?تعديل بعض الصياغات اللغوية في مقياس عادات العقل المعرفية طبًقا لآ ارء المحكمين?

?العبارة بعد التعديل? ?العبارة قبل التعديل?
?لدى تفكير متفتح?.??
?أتمتع بعقل متفتح لاستقبال المعلومات?.??
?أسعى لمعرفة الغموض حول الموضوعات?.??
?أسعى دائ ًما لكشف الغموض حول الموضوعات?
?المختلفة?.??

?(د) تحديد نظام تقدير الدرجات وصياغة التعليمات?:??

?بعد الأخذ في الاعتبار وم ارعاة ملاحظات الســـادة المحكمين في الصـــورة الأولية للمقياس التي تشـــتمل?
?على (? )76?مفردة تم تقـدير الـدرجـات؛ حيـث تم تـدريج البـدائـل بحيـث يـأخـذ البـديـل (دائ ًمـا) الـدرجـة (? ,)5?ويـأخـذ?
?البـديـل (غـالًبـا) الـدرجـة (? ,)4?ويـأخـذ البـديـل (أحيـاًنـا) الـدرجـة (? ,)3?ويـأخـذ البـديـل (نـاد ار) الـدرجـة (? ,)2?ويـأخـذ البـديـل?
?(أبـدا) الـدرجـة (? ,)1?وذلـك في حـالـة المفردات الموجبـة? ,?أمـا في حـالـة المفردات الســـــــالبـة يكون تقـدير الـدرجـات?
?(دائ ًمـا) يـأخـذ الـدرجـة (?( ,)1?غـالًبـا) يـأخـذ الـدرجـة (?( ,)2?أحيـاًنـا) يـأخـذ الـدرجـة (?( ,)3?نـاد ار) يـأخـذ الـدرجـة (?,)4??

??73??