Page 151 - اختبارات ومقاييس للفصول الأولي
P. 151

‫(ج) اعا ع ك ودكومن‪:‬‬

‫تم عرض المقيـاس في صـــــــورتـه الأوليـة على (‪ )10‬محكمين من الســـــــادة أعضـــــــاء هيئـة التـدريس‬
‫المتخصصين في علم النفس التربوي والمناهج وطرق التدريس بكليتي التربية‪ ،‬والتربية النوعية جامعة الزقازيق‬

                                                  ‫ملحق (‪ ،)8‬حيث طلب منهم إبداء ال أرى حول ما يلي‪:‬‬

          ‫‪ ‬مدى مناسبة كل مفردة للعادة العقلية التي وضعت أسفلها بناء على تعريف العادة العقلية‪.‬‬
          ‫‪ ‬تحديد اتجاه قياس كل مفردة للعادة العقلية التي وضعت أسفلها إذا كانت موجبة أو سالبة‪.‬‬

                                                            ‫‪ ‬مدى صحة صياغة المفردات لغوًيا‪.‬‬
                                                       ‫‪ ‬إعطاء أى ملاحظات أو تعديلات أخرى‪.‬‬
‫وفي ضـــــوء آ ارء الســـــادة المحكمين تم حذف أربع مفردات من مفردات المقياس التي أجمع معظم المحكمين‬
‫على حذفها لعدم ملاءمتها ليصـبح المقياس مكونا من (‪ )76‬مفردة ويوضـح جدول(‪ )6‬نسـب اتفاق المحكمين‬
‫على مفردات المقياس‪ ،‬كما تم تعديل صياغة بعض مفردات المقياس في ضوء أ ارء السادة المحكمين كما فى‬

                                                                                           ‫جدول(‪.)7‬‬
   146   147   148   149   150   151   152   153   154   155   156