Page 48 - MODUL P5
P. 48

Hari Ketiga





                      Jampel                                         Akitivitas



                                          Guru mengingatkan kembali aktivitas dan materi apa saja yang telah
                                          dipelajari pada pertemuan sebelumnya. Guru dapat meminta 2-3
                                          peserta didik untuk menceritakan kembali aktivitasnya pada
                                          pertemuan sebelumnya.
                                          Guru mengaitkan aktivitas sebelumnya dengan aktivitas yang akan
                                          dilakukan peserta didik hari ini, yaitu melakukan pengamatan
                          I               terhadap tempat-tempat sampah yang ada di depan masing-masing
                                          kelas dan di tempat pembuangan akhir. Hasil pengamatannya dapat
                                          dituliskan di LKPD 7
                                          Guru membagi peserta didik menjadi 7 kelompok. Masing-masing
                                          kelompok mengamati 3 kelas dengan tingkatan yang berbeda.
                                          Guru mengarahkan dan membimbing peserta didik untuk melakukan

                                          pengamatan.


                                          Guru melanjutkan kegiatan pada jampel I, membimbing peserta didik
                                          melakukan pengamatan.
                                          Jika semua kelompok telah selesai melakukan pengamatan, peserta

                          II              didik di arahkan kembali ke kelas.
                                          Peserta didik diminta untuk mendiskusikan hasil pengamatannya
                                          masing-masing dengan anggota kelompok lainnya kemudian
                                          menuliskannya di LKPD.


                                          Guru meminta masing-masing kelompok untuk mempresentasikan
                                          hasil kerja kelompok mereka.
                                          Guru meminta kelompok lain untuk memberi tanggapan/pertanyaan
                          III
                                          kepada kelompok yang sedang presentasi.
                                          Guru memberi tanggapan/penguatan terkait aktivitas peserta didik
                                          dan hasil dari diskusi kelompok.
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53