Page 62 - MODUL P5
P. 62
Hari Ketiga
Dimensi : Gotong Royong
Elemen : Kolaborasi
Sub Elemen : Kerja Sama
Belum Mulai Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang
Peserta didik Peserta didik Peserta didik terampil Peserta didik terampil
memiliki memiliki untuk bekerja sama untuk bekerja sama dan
perasaan kemampuan dan melakukan mampu merumuskan
senang, berada bekerja sama dan koordinasi demi tujuan bersama,
bersama orang melakukan mencapai tujuan menelaah kembali
lain dan koordinasi demi bersama dengan tujuan yang telah
menunjukan mencapai tujuan mempertimbangkan dirumuskan, dan
sikap positif bersama keragaman latar mengevaluasi tujuan
belakang anggota selama proses
kelompok kerjasama, memiliki
kemampuan komunikasi
yang baik
Dimensi : Bernalar Kritis
Elemen : Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
Sub Elemen : Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah informasi dan gagasan
Belum Mulai Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang
Peserta didik Peserta didik Peserta didik mampu Mengidentifikasi,
mengklarifikasi, dan
Mengidentifikasi,
mampu mampu mengklarifikasi, dan menganalisis
Mengidentifikasi Mengidentifikasi, menganalisis informasi yang
informasi dan mengklarifikasi informasi gagasan relevan serta
gagasan tertentu. informasi gagasan
tertentu. tertentu. memprioritaskan
beberapa gagasan
tertentu.
