Page 63 - MODUL P5
P. 63

Hari Keempat


              Dimensi: Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan akhlak mulia
              Sub elemen: Menjaga Lingkungan alam sekitar
              Sub elemen: Menjaga Lingkungan alam sekitar




                 Belum                      Mulai                   Berkembang                    Sangat
              Berkembang                 Berkembang               Sesuai Harapan               Berkembang


               Terbiasa               Mewujudkan rasa            Mewujudkan rasa            Mewujudkan rasa
               memahami               syukur dengan              syukur dengan              syukur dengan
               tindakan               terbiasa berperilaku       berinisiatif untuk         membangun
               tindakan yang          ramah lingkungan           menyelesaikan              kesadaran peduli

               ramah dan tidak        dan memahami               permasalahan               lingkungan alam
               ramah terhadap         akibat perbuatan           lingkungan alam            dengan menciptakan
               lingkungan dan         tidak ramah                dengan berinisiatif        dan
               membiasakan diri       lingkungan dalam           mencari solusi dan         mengimplementasikan
               untuk                  lingkup kecil maupun       mengajukannya untuk        solusi dari
               berperilaku            besar                      diterapkan dalam           permasalahan
               ramah                                             mengatasi                  lingkungan yang ada
               lingkungan                                        permasalahan



              Dimensi : Gotong Royong
              Elemen : Kolaborasi
              Sub Elemen : Kerja Sama


                   Belum                   Mulai               Berkembang                      Sangat
                Berkembang             Berkembang            Sesuai Harapan                 Berkembang


             Peserta didik          Peserta didik           Peserta didik terampil      Peserta didik terampil
             memiliki               memiliki                untuk bekerja sama          untuk bekerja sama dan
             perasaan               kemampuan               dan melakukan               mampu merumuskan

             senang, berada         bekerja sama dan        koordinasi demi             tujuan bersama,
             bersama orang          melakukan               mencapai tujuan             menelaah kembali
             lain dan               koordinasi demi         bersama dengan              tujuan yang telah
             menunjukan             mencapai tujuan         mempertimbangkan            dirumuskan, dan
             sikap positif          bersama                 keragaman latar             mengevaluasi tujuan
                                                            belakang anggota            selama proses
                                                            kelompok                    kerjasama, memiliki
                                                                                        kemampuan komunikasi
                                                                                        yang baik
   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68