Page 220 - PRODUK BUKU MAHASISWA

praktik ini menggambarkan bagaimana kekuatan-kekuatan yang

ada dalam masyarakat memaknai dan menyebarkan ideologi yang

dominan kepada masyarakat.
Menurut Fairclough hubungan sociocultural practice dengan

teks bukan secara langsung tetapi dimediasi oleh discourse
practice. Mediasi ini meliputi dua hal, yaitu: (1) bagaimana teks

tersebut diproduksi, dan (2) bagaimana pembaca menerima dan

mengkunsumsi teks (Eriyanto, 2001:321). Menurut Fairclough ada
tiga level analisis pada sociocultural practice ini yaitu, situasional,

institusional, dan sosial (Eriyanto, 2001:322-323: Kuntarto, 2018).

Ketiga level tersebut akan dijelaskan dibawah ini,
1. Level Situasional

Konteks sosial, bagaimana teks itu diproduksi diantaranya
memperhatikan aspek situasional ketika teks tersebut diproduksi.

Teks dihasilkan dalam suatu kondisi atau suasana yang khas dan

unik sehingga satu teks bisa jadi berbeda dengan teks yang lain.
Kalau wacana dipahami sebagai suatu tindakan, maka tindakan

itu sesungguhnya adalah upaya untuk merespon situasi atau

konteks sosial tertentu.
Contohnya:

Dari kelima berita yang diliput oleh wartawan kompas.com,

konteks situasi yang ditampilkan antara berita pertama sampai
pada berita kelima mempunyai beberapa perbedaan. Tetapi pada

kasus ini, penulis hanya menjelaskan 2 berita karena dirasa

cukup untuk memberikan gambaran atau pengetahuan kepada
mahasiswa dalam menganalisis sociocultural practice pada level

situasional. Pada berita pertama yang berjudul “Pria Indonesia Ini

Dihukum Seumur Hidup atas Pemerkosaan "Terbesar" dalam
Sejarah di Inggris”, konteks situasi yang ditampilan merujuk pada

saat proses persidangan. Reynhard Sinaga sebagai

Scientific Inquiry untuk Materi Analisis Wacana Kritis 215