Page 45 - KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 56/M/2022 TENTANG PEDOMAN PENERAPAN KURIKULUM DALAM RANGKA PEMULIHAN PEMBELAJARAN

- 38 -

Alokasi
intrakurikul Alokasi projek
Mata Pelajaran er per penguatan profil Total JP Per
tahun pelajar Pancasila Tahun
(minggu) per tahun
3. Seni Teater
4. Seni Tari
Program Kebutuhan Khusus 216 (6) - 216
Bahasa Inggris 72 (2) **** - 72****
Muatan Lokal 72 (2) **** - 72****

Total*****: 990 (29) 306 1296
* Diikuti oleh peserta didik sesuai dengan agama masing-masing.
** Pembelajaran reguler tidak penuh 36 (tiga puluh enam) minggu untuk
memenuhi alokasi projek 27 (dua puluh tujuh) minggu untuk
Pendidikan Pancasila, Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
(PJOK), dan IPAS).
*** Satuan pendidikan menyediakan minimal 1 (satu) jenis seni (seni
musik, seni rupa, seni teater, dan/atau seni tari). Peserta didik
memilih 1 (satu) jenis seni (seni musik, seni rupa, seni teater, atau
seni tari).
**** Maksimal 2 (dua) JP perminggu atau 72 (tujuh puluh dua) JP per

tahun sebagai mata pelajaran pilihan.
***** Total JP tidak termasuk mata pelajaran Bahasa Inggris, Muatan
Lokal dan/atau mata pelajaran tambahan yang diselenggarakan oleh
satuan pendidikan.

Tabel 13. Alokasi waktu mata pelajaran SDLB Kelas V

(Asumsi 1 Tahun = 36 minggu, 1 JP = 30 menit)
Alokasi Alokasi projek
intrakurikul penguatan profil Total JP Per
Mata Pelajaran er per
tahun pelajar Pancasila Tahun
(minggu) per tahun
Pendidikan Agama Islam dan
Budi Pekerti* 108 (3) 36 144
Pendidikan Agama Kristen dan 108 (3) 36 144
Budi Pekerti*

Pendidikan Agama Katolik dan 108 (3) 36 144
Budi Pekerti*

Pendidikan Agama Buddha dan
Budi Pekerti* 108 (3) 36 144
Pendidikan Agama Hindu dan 108 (3) 36 144
Budi Pekerti*
Pendidikan Agama Khonghucu
dan Budi Pekerti* 108 (3) 36 144

jdih.kemdikbud.go.id