Page 87 - E-Modul Pengembangan Pembelajaran PPKn SD_Neat

DAFTAR PUSTAKA

Adisusilo, Sutarjo. (2012). Pembelajaran Nilai Karakter (Konstruktivisme dan
VCT Sebagai Inovasi Pendekatan Pembelajaran Afektif). Yogyakarta:
Raja Grafindo Persada.
Ali. (2007). Teori dan Praktek Pembelajaran Pendidikan Dasar. Bandung: Program
Magister Pendidikan Dasar Sekolah Pascasarjana UPI

Arikunto. (2004) Evaluasi Program Pendidikan (pedoman Teoritis Praktis Bagi Praktisi
Pendidikan). Jakarta: PT. Bumi Aksara.

th
Anatasi, Anne & Susana Urbina. (1988). Psychological Testing 7 ed. New Jersey USA:
Prentice-Hall International, Inc.
Anitah. W. dkk. (2014). Strategi Pembelajaran di SD. Tanggerang: Universitas Terbuka.

Asril. (2015) Micro Teaching Disertai Dengan Pedoman Pengalaman Lapangan.
Padang: Rajawali Press.

Azra Azyumardi. (2005). Demokrasi Hak Asasi Manusia Dan Masyarakat Madani
Cetakan Pertama. Tim ICCE UIN Jakarta: Jakarta

Banks, J. A. & Ambrose A. C. Jr. (2002). Teaching Strategies for the Social
Studies. NY: Longman, Inc.
Cogan, J.J. & derricot, R. (1999). Citizenship for the 21 Century. An Internasional
Perspektive of Education. London: Cogan Page.

Dinas Kominfosandi Kabupaten Buleleng, (2018). Renstra Dinas Komunikasi Informatika
dan Persandian Kabupaten Buleleng Tahun 2017-2022. Buleleng: Dinas
Kominfosandi Kabupaten Buleleng.

Djahiri. (1979). Dasar-dasar Metodologi Pengajaran. Bandung: Lab. FPIPS PMPKN IKIP
Bandung.
Fajar. (2004). Portofolio dalam Pembelajaran IPS. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Gredler, B. (1991). Belajar dan Membelajarkan. Jakarta: PT Rajawali.
Heinich, (1982) dalam http://penelitiantindakankelas.blogspot.sg/2013/04/model-
perencanaan-penggunaan-media-pembelajaran-Heinich.html. Diakses
tanggal 21 Maret 2018.
Hamalik. (2007) Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Hidayati, dkk. (2010). Pengembangan Pendidikan IPS SD. Jakarta: Direktorat Jendral
Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional.

Joice and Weil. (2009). Model of Teaching (Model-Model Pengajaran). Jakarta: Pustaka
Pelajar.
Kasali. (2017). Disruption. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Kertawisastra. (2003). Strategi Pembelajaran dan Proses Pembelajaran. Jakarta:
Gramedia

84