Page 89 - E-Modul Pengembangan Pembelajaran PPKn SD_Neat
P. 89

Suastika.  (2019).  Model  Pembelajaran  Karakter  Berbasis  Folklor  Bali.  Singaraja:
                          Undiksha Press.

                  Sedana  Arta,  dkk.  (2018)  Pengembangan  Model  Pembelajaran  Karakter  Berbasis
                          Folklor Bali (Studi Pengembangan Model Pembelajaran IPS-Sd di Propinsi Bali).
                          (Laporan Penelitian). Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha

                  Sukadi.  (2010).  Pengembangan  Model  Pembelajaran  PKn  Berbasis  Yadnya.
                           (Laporan Penelitian) Singaraja: Undiksha
                  Sugiyono.  (2010). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
                           Alfabeta.
                  Soemantri.  (2001).  Menggagas  pembaharuan  pendidikan  IPS.  Bandung:
                           Rosdakarya.
                  Soediman, K. (2010). Pancasila Sebagai Pandangan Hidup Bangsa Indonesia.
                           Jakarta: Gatra Pustaka
                  Slavin,  R.  (2005).  Cooperative  Learning:  Theory,  Research  and  Practice.
                           London: Allymand Bacon
                  Siswandi,  A.N.  (2009).  Model  VCT:Landasan  Teori,Kerangka  Berfikir  dan  Hipotesis.
                          Jakarta: Gramedia.

                  Tilaar,  H.  (2004).  Multikulturalisme  Tantangan-tantangan  Global  Masa  Depan
                           dalam Transpormasi Pendidikan Nasional. Jakarta: Grassindo.
                  Taniredja,Tukiran,dkk. (2011). Model-Model Pembelajaran Inovatif. Bandung : Alfabeta.

                  Taba, H. (1967). Curriculum Development: Theory and Practices. New York: Harccourt,
                          Brace and World, Inc.

                  Trianto.  (2007)  Model-model  Pembelajaran  Inovatif  Berorientasi  Konstruktivistik
                          (Konsep,  Landasan  Teoritis-Praktis  dan  Implementasinya).  Jakarta:  Prestasi
                          Pustaka Publisher.

                  Uno. (2007). Metode Pembelajaran (Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang
                           Kreatif dan Efektif). Jakarta: PT Bumi Aksara.
                  Undang-Undang  No.  14  Tahun  2005  Tentang  Guru  dan  Dosen.  Jakarta:
                           Departemen Pendidikan Nasional RI.
                  Widiastini. (2012). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Hasil
                          Belajar IPS dan Keterampilan Sosial Siswa Kelas V SD Laboratorium Undiksha.
                          (Tesis) Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha.

                  Winarno.  (2013).  Paradigma  Baru  Pendidikan  Kewarganegaraan,  Panduan
                           Kuliah di Perguruan Tinggi. Jakarta: PT Bumi akasara.
                  Winataputra,  dkk.  (2004).  Materi  dan  Pembelajaran  IPS  SD.  Jakarta:  Universitas
                          Terbuka.
                  Winataputra U. (2014). Pembelajaran PKn di SD. Jakarta: Universitas Terbuka

                  Yaumi.  (2013).  Prinsip-Prinsip  Desain  Pembelajaran  Disesuaikan  dengan  Kurikulum
                           2013. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.

                  Zamroni,  (2011).  Pendidikan  Demokrasi  Pada  Masyarakat  Multikultural.  Yogyakarta:
                           Gavin Kalam Utama.







                                                           86
   84   85   86   87   88   89   90