Page 27 - E-Modul Konsep Dasar IPS SD
P. 27

sederhana,  ke  peramu  lebih  maju,  selanjutnya  ke  tahap  cocok  tanam
                  sederhana,  dan  kemudian  ke  masyarakat  pertanian  maju,  merupakan  tahap-

                  tahap  peradaban  masyarakat  berdasarkan  penguasaan  teknologi  sertai
                  sekaligus  juga  tahap  ekonominya.  Konsep  tahap-tahap  peradaban  ini  dalam

                  penerapan  telaahan  sejarah,  merupakan  suatu  metode  yang  dapat

                  mengungkapkan perkembangan serta kemajuan sesuatu masyarakat.
                         Dengan  menerapkan  pendekatan  sesuai  dengan  konsep  tahap-tahap

                  peradaban,  kita  dapat  merumuskan  suatu  generalisasi  bahwa  bagaimanapun
                  sederhananya  masyarakat,  tidak  ada  yang  mandeg  budayanya,  melainkan

                  selalu mengalami perkembangan dan kemajuan. Yang berbeda terjadi di antara

                  suatu  masyarakat  dengan  masyarakat  lainnya,  terletak  pada  kecepatannya.
                  Dengan  memperhatikan  dan  menelaah  uraian  yang  baru  kita  bahas,  Anda

                  selaku  guru  IPS,  dapat  menyimpulkan  bahwa  konsep-konsep  dasar  tersebut
                  tadi,  jalin-menjalin  dalam  peristiwa  dan  pengalaman  masa  lampau  sebagai

                  suatu deskripsi serta alur sejarah. Berdasarkan analisis atau kronologi tersebut

                  dari masa lampau sampai saat ini, akan mampu memprediksi suatu peristiwa,
                  pengalaman atau proses kehidupan manusia di hari-hari mendatang.



                  3. Bahan Diskusi
                  Setelah  membahas  materi  tentang  Konsep  Dasar  Sejarah,  diskusikan

                  permasalahan berikut.

                         Jangan  sekali-kali  meninggalkan  sejarah  atau  disingkat  Jasmerah
                         adalah  semboyan  yang  terkenal  yang  diucapkan  oleh  Soekarno  dalam

                         pidatonya  yang  terakhir  pada  HUT  RI  tahun  1966.  Dalam  pidatonya
                         tersirat bahwa bangsa sedang menghadapi kondisi yang gawat dengan

                         adanya  pemberontakan  dan  perang  saudara  di  berbagai  wilayah.
                         Berdasarkan  hal  tersebut,  jelaskan  makna  dan  tujuan  dari  ungkapan

                         “Jangan  Sekali-kali  meninggalkan  sejarah”  pada  pidato  tersebut  serta

                         berikan  relevansinya  dalam  kehidupan  sosial  budaya  di  masa  kini.
                         Berikan  beberapa  contoh  masalah  social  dan  alternatif  solusinya  yang

                         terkait dengan konsep dasar sejarah.






                                                                                                     22
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32