Page 9 - E-MODUL PLP 1
P. 9
BAB II
PELAKSANAAN
2.1 Deskripsi Program
Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kesempatan bagi mahasiswa
memahami, menganalisis, dan mengevaluasi praktik-praktik pendidikan di satuan
pendidikan. Bahan kajian dalam mata kuliah ini adalah (1) kultur sekolah, (2) stuktur
organisasi dan tata kelola di sekolah, (3) peraturan dan tata tertib pelaksanaan
pendidikan di sekolah, (4) kegiatan serimonial formal di sekolah, (5) kegiatan rutin
berupa kurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler, dan (6) praktik-praktik pembiasaan
dan kebiasaan positif di sekolah. Aktivitas pembelajaran dilaksanakan melalui tatap
muka di kampus dan orientasi-observasi di satuan pendidikan. Penilaian diberikan
dengan memperhatikan aspek kehadiran di kampus dan di satuan pendidikan, leporan
pelaksanaan kegiatan, dan ujian lisan.
Pelaksanaan PLP I dilaksanakan dengan sistem blok. Beban belajar 2 sks
dalam bentuk praktik lapangan. Alokasi waktu pelaksanaan PLP 1 adalah 2 sks x 16
TM x 170 menit = 5.440 menit, sehingga beban belajar dalam JP adalah 5.440
menit/50 menit = 108,8 JP. Beban belajar per hari = 108,8/7 JP = 15,54 = 16 hari. Dari
16 hari tersebut, 25% atau 4 hari proses pembelajaran dilaksanakan di kampus untuk
memberikan orientasi, pembekalan, dan refleksi mahasiswa. Sedangkan 75% atau 12
hari proses pembelajaran dilaksanakan di sekolah mitra untuk melakukan observasi.
2.2 Alur Pelaksanaan
Alur pelaskanaan PLP I tertera pada Gambar 2.1 berikut.
Koordinasi internal Sosialisasi Pendaftaran Penentuan
dan eksternal peserta pembimbing
Sosialisasi kepada
Penugasan Sekolah dan Guru Penyegaran DPL Pembekalan
Peserta
Pamong (GP)
PLP I berakhir/
Refleksi, Ujian PLP II
Penarikan
Gambar 2.1 Alur Pelaksanaan PLP I
Dari Gambar 2.1 dapat dilihat bahwa kegiatan yang dilakukan terbagi atas tiga
tahapan utama, yaitu persiapan (koordinasi internal dan eksternal, sosialisasi,
pendaftaran peserta, penentuan pembimbing, pembekalan peserta, penyegaran DPL,
dan sosialisasi kepada sekolah dan guru pamong), penugasan (pelaksanaan
kegiatan, refleksi, dan ujian), dan penarikan mahasiswa.
4
