Page 23 - E-MODUL fluida Dinamis (2)_Neat
        P. 23
     23
                 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
                                                                Coba Cari Tahu
                     Tuliskan kelompok dan nama kalian!
                     Kelompok:
                     Anggota :1.           3.
                                2.         4.
                                    .
                 Tujuan :
                       Mampu menghitung debit aliran fluida
                        Mampu menganalisis pengaruh luas penampang terhadap laju aliran
                        Mampu menganalisis persamaan kontinuitas melalui percobaan
                       Mampu memecahkan masalah yang berkaitan dengan prinsip kontinuitas
                                        Alat dan bahan        Jumalah
                                        Keran air             2 buah
                                        Ember                 2 buah
                                        Selang                2 buah
                                        Stopwatch             1 buah
                                        Mistar                1 buah
                 Langkah Kerja:
                  1.  Siapkan alat dan bahan
                  2.  Ukurlah diameter kedua selang menggunakan alat ukur panjang (mistar)
                  3.  Pasangkan 2 buah selang dengan diameter berbeda pada dua sumber air (kran) yang
                      berbeda
                  4.   Sediakan 2 buah ember, lalu masukkan 1 selang ke dalam 1 ember
                  5.   Setelah selang dimasukkan ke dalam ember, hidupkan air kran secara bersama-sama,
                      kemudian diamkan selama 2 menit
                  6.  Ukur volume air pada ember 1 dan ember 2
                  7.  Tuliskan hasil percobaan pada tabel pengamatan
                  Hasil Pengamatan
                           No   Waktu (t)         Volume ember 1 (V)  Volume ember 2 (V)
                           1.
                           2.
                           3.
                           4.
                                                                                       FLUIDA DINAMIS





