Page 44 - FIX BUKU METODOLOGI PENELITIAN BU RAHMIATI_Neat

Materi Pokok

1. Masalah penelitian dan kriterianya

2. Perumusan masalah,

3. Tujuan dan Manfaat penelitian (kuantitatif dan kualitatif )

Kegiatan Perkuliahan

Pertemuan3

Kegiatan awal (15 menit)

1. Membuka pelajaran dan appersepsi

2. Menjelaskan tujuan dan kompetensi pembelajaran

3. Menjelaskan manfaat pembelajaran hari ini

4. Brainstorming dengan mencermati slide yang ditampilkan oleh dosen tentang

masalah penelitian

5. Penjelasan pentingnya mempelajari Unit 3

Kegiatan Inti (70 menit)

1. Stimulasi/pemberian rangsangan

a. Guru menayangkan slide dan memberikan bahan ajar tentang masalah penelitian

b. Mahasiswa diminta mengamati tayangan tersebut (nilai yang ditanamkan:

Meningkatkan Pengetahuan)

c. Guru meminta mahasiswa untuk membaca e modul tentang permasalahan

penelitian yang sudah disediakan.

2. Pernyataan/identifikasi masalah

a. Mahasiswa secara berkelompok/pribadi melakukan diskusi

b. Dosen menggali pengetahuan mahasiswa tentang masalah penelitian (nilai yang

ditanamkan.

c. Guru memberi arahan agar mahasiswa secara kelompok/pribadi berfikir logis,

dan disiplin

d. Mahasiswa bersama kelompoknya/pribadi melakukan kajian literatur

untuk mendapatkan informasi tentang masalah penelitian Pengumpulan data

(data collection)/ (mengumpulkan informasi)

M ODUL M E T ODOL OG I P E NEL IT IAN
MODUL METODOLOGI PENELITIAN
44 FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN 2022