Page 87 - 課程協作與實踐_第五輯

第二篇 專案支持系統篇
起訖時間
流程
時間 流程說明
09:40-10:25
小組會議 - A 時段
45 分鐘
一、只要某項討論議題的時間開始， 對該議題有興趣者就聚在一起討 論。進行方式很自由，任何人要 去哪個議題會議都不拘，當覺得 不有趣，中途離開到其他會議也 無妨。
二、在小組會議中，為了讓中途參加 的人，能迅速掌握正在討論的內 容，在線上的討論紀錄版上寫下 討論內容。
三、當時間一到，談話結束，負責會 議紀錄的成員，使用電腦將討論 內容整理成報告。各個會議都以 這種方式進行，統整出所有議題 的結論。
10:25-11:10
小組會議 - B 時段
45 分鐘
成員換到有興趣的第二項議題，依據 上述流程進行討論。
11:10-11:30
新聞牆閱讀
20 分鐘
一、所有議題討論都結束後，由工作 人員將其討論內容整理在線上討 論區，展示各組討論紀錄。
二、請成員至其他議題的討論區自由 瀏覽並補充意見。
11:30-11:45
彙整反思
15 分鐘
一、請成員至議題牆寫下「實踐新課 綱，我想要給的一個建議」
二、請成員寫下「接下來想要參與的 一個行動。」
11:45-12:00
結束對話圈
15 分鐘
一、分享經驗與心得。 二、由會議召集人作結語，結束本次
論壇。
肆、開放空間論壇所提議題之蒐集和評估
一、論壇所提議題之蒐集:
透過參與者的自發提案和討論，本次開放空間論壇共產 出 11 項議題，涉及課審機制、課綱實施、課程領導、教師 增能、專業支持系統、疫情對教育的影響、教師在課程發展
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