Page 56 - BAI 1

kiến tranh luận làm rõ vấn đề; tham gia thảo luận nhóm trong các khâu

học tập theo hướng dẫn của giảng viên.
2. Phương tiện dạy học

- Máy vi tính xách tay;
- Máy chiếu;

- Bảng tương tác;

- Bảng viết, phấn;

- Các công cụ, phương tiện hỗ trợ dạy học khác.

V. CÂU HỎI NGHIÊN CỨU TỰ HỌC

Câu 1: Phân tích đặc điểm của giai đoạn chuẩn bị phạm tội? Có ý

kiến cho rằng: “Người chuẩn bị phạm tội nghiêm trọng phải chịu tránh

nhiệm hình sự về tội định thực hiện”. Ý kiến đó đúng hay sai? Vì sao?

Câu 2: Phân tích đặc điểm của giai đoạn phạm tội chưa đạt? Có ý

kiến cho rằng: “Phạm tội chưa đạt là trường hợp người phạm tội đã thực

hiện hành vi khách quan của tội phạm nhưng chưa gây ra hậu quả nguy

hiểm cho xã hội”. Ý kiến đó đúng hay sai? Vì sao?

Câu 3: So sánh giai đoạn chuẩn bị phạm tội với giai đoạn phạm tội

chưa đạt?

Câu 4: Phân tích các căn cứ để phân chia các giai đoạn cố ý thực

hiện tội phạm? Tại sao phải chia quá trình thực hiện tội phạm do cố ý

thành các giai đoạn khác nhau?

Câu 5: So sánh giai đoạn phạm tội chưa đạt đã hoàn thành với giai

đoạn tội phạm hoàn thành?

Câu 6: Thế nào là tội phạm hoàn thành? Phân biệt thời điểm tội

phạm hoàn thành và thời điểm tội phạm kết thúc?

Câu 7: Phân tích các điều kiện để xác định tự ý nửa chừng chấm dứt

việc phạm tội? Vấn đề trách nhiệm hình sự đối với trường hợp tự ý nửa

chừng chấm dứt việc phạm tội được quy định như thế nào?

53