Page 326 - COVER-digabungkan_Neat

• Guru membagi kelas menjadikan menjadi 2 kelompok,
Mengorganisasi • Guru membagikan LKPD Critical
kan peserta didik • Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk Thinking,
untuk bertanya dan menjawab tentang gerak chest pass dan Communicati
Belajar mengangkap bola basket on
• Guru mengajak peserta didik melakukan pemanasan

Melalui Model pembelajaran Problem Bassed Learning tentang materi over head pass dan
menangkap bola pada permainan bola basket diharapkan peserta didik mampu mengidentifikasi
menjelaskan, dan kemudian mempersentasikan, unjuk kerja (praktik) teknik tersebut sehingga
peserta didik dapat membangun kesadaran akan kebesaran Tuhan YME, dengan menunjukkan
perilaku jujur, disiplin, sportif, peduli, kerjasama dan tanggung jawab.

C. Materi Pembelajaran

Permainan bola basket (chesst pass dan menangkap bola)

D. Pendekatan Dan Model Pembelajaran

• Peserta didik mempraktikkan gerak chest pass menangkap
Membimbing Critikal
penyelidikan bola thinking,
individu • Peserta didik melakukan diskusi tentang materi Collaboratio
dikelompok masing-masing
maupun kelompok n,
• Guru membimbing peserta didik mempersiapkan hasil pedagogical
diskusi yang akan disajikan
knowledge
• Peserta didik menyajikan hasil diskusi sekaligus
Mengembangka Critical
n dan menyajikan memperagakan gerak chest pass sekaligus menangkap bola thinking,
hasil basket collaboratio
Karya • Peserta didik dan kelompok menganalisa masukan, n
tanggapan dan koreksi dari peserta kelompok lain terkait
pembelajaran.
• Peserta didik secara berkelompok menyimpulkan informasi
yang didapat melalui diskusi
• Guru meminta peserta didik yang lain menanggapi
Menganalisis Critica
dan mengevaluasi atau mengkomunikasikan hasil diskusi l
proses pemecahan • Guru memberi penguatan terhadap hasil presentasi Thinkin
masalah peserta didik/jawaban peserta didik g
• Guru bersama peserta didik menyimpulkan hasil diskusi
• Guru menilai gerak chest pass, menangkap bola secara (berpikir
klasikal kritis)

Kegiatan Penutup ( 5 Menit )

1. Pendekatan : Scientific

325 DIDAKTIK METODIK BOLA BASKET