Page 47 - Primanora E-Modul Fluida Statis
P. 47
Viskositas dan Hukum Stokes
5
KOMPETENSI DASAR & INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Indikator Pencapaian Kompetensi
1.1.1 Sikap
Menyadari kebesaran Tuhan yang telah menciptakan dan mengatur
alam jagad raya melalui pengamatan dan percobaan terkait fluida
statis.
2.1.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan
percobaan dan berdiskusi.
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi melaksanaan kegiatan praktikum dan
melaporkan hasil kegiatan praktikum.
3.3.5 Pengetahuan
Memahami besaran yang terkait pada materi Viskositas dan Hukum
Stokes
4.3.5 Keterampilan
Merancang dan melakukan percobaan sederhana tentang Viskositas
dan Hukum Stokes
A TUJUAN PEMBELAJARAN
Alokasi waktu: 3 JP (3x45 menit)
Tujuan Pembelajaran Aspek Religius dan Sikap Sosial
1.1.1.1 Melalui pengamatan peserta didik dapat menyadari dan mengagumi
keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan mengenai Fluida Statis.
2.1.1.1 Melalui kegiatan pengamatan peserta didik dapat menunjukan perilaku ilmiah
(memiliki rasa ingin tahu, objektif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati,
bertanggung jawab, terbuka, kritis, inovatif dan peduli lingkungan).
2.1.1.2 Melalui kegiatan pembelajaran peserta didik dapat menunjukkan sikap
menghargai hasil kerja kelompok dan menghargai perbedaan pendapat dalm
diskusi kelompok.
2.1.2.1 Melalui kegiatan pembelajaran peserta didik dapat mengimplementasikan
perilaku ilmiah dalam melakukan percobaan, melaporkan, dan berdiskusi.
41
