Page 38 - Draf Buku PUSME 2025
P. 38
c. Pengetahuan tentang Teknologi: Pustakawan edukasi harus mengetahui cara
menggunakan berbagai teknologi dan platform digital yang digunakan dalam proses
pembelajaran, riset, dan penggunaan perpustakaan.
d. Kemampuan Pengajaran dan Pelatihan: Pustakawan harus memiliki keterampilan
dalam merancang dan menyampaikan program pelatihan, workshop, dan seminar yang
bermanfaat bagi pengguna perpustakaan.
e. Empati dan Kepedulian: Pustakawan edukasi harus mampu memahami kebutuhan
pengguna dan memberikan layanan dengan empati, serta menyesuaikan bimbingan
sesuai dengan tingkat pemahaman dan kebutuhan pengguna.
3. Tantangan yang Dihadapi Pustakawan Edukasi
Pustakawan edukasi menghadapi beberapa tantangan dalam menjalankan tugasnya, seperti:
a. Kesenjangan Akses Teknologi: Tidak semua pengguna memiliki akses yang memadai
ke perangkat keras atau internet yang diperlukan untuk memanfaatkan sumber daya
digital perpustakaan.
b. Keterbatasan Waktu dan Sumber Daya: Pustakawan edukasi sering kali terbatas
dalam hal waktu dan sumber daya, sehingga mereka mungkin tidak dapat memberikan
pelatihan secara optimal kepada semua pengguna yang membutuhkan.
c. Pergeseran Teknologi yang Cepat: Perkembangan teknologi yang sangat cepat
menuntut pustakawan untuk selalu memperbarui pengetahuan dan keterampilan mereka
agar tetap relevan dalam memberikan edukasi yang efektif.
4. Manfaat Pustakawan Edukasi bagi Pengguna Perpustakaan
Pustakawan edukasi memberikan berbagai manfaat bagi pengguna, di antaranya:
a. Meningkatkan Keterampilan Literasi Informasi: Pengguna perpustakaan dapat
mengembangkan keterampilan dalam mencari, mengevaluasi, dan menggunakan
