Page 21 - Увлекательная фонетика
P. 21
прочитать слова с доски так, как их
прочитал бы француз. После того, как
был выбран лучший француз, все
вместе читают слова по-русски.
Например: щука, курица, кукушка, муха,
рыба, малина, лилия.
7. «Робот»
Дидактическая задача: учить Ход игры:
правильно ставить ударения в словах. Ученикам нужно проговорить слова или
Оборудование: нет. прочитать текст с одинаковой
интонацией, без выделения звуков и
слов, как робот. Получится такая
безликая речь, какой бы ее могла
произнести механическая машина.
Затем дети проговаривают слова
второй раз, но уже с правильным
ударением.
8. «Угадай-ка»
Дидактическая задача: учить Ход игры:
правильно ставить ударения в словах. Взрослый произносит слова с
Оборудование: нет. неправильным ударением. Детям нужно
отгадать слово и исправить ударение на
верное. Затем дети сами предлагают
неверные варианты произношения, а их
одноклассники должны понять, где
ошибка, и исправить ее.
9. «Перепрыжки»
Дидактическая задача: учить Ход игры:
правильно ставить ударения в словах. Учитель бросает мяч и говорит слово, в
Оборудование: мяч. котором ударный слог первый. Ребенок
должен поймать мяч, произнести слово,
переместив ударение на последний
слог, и объяснить значение нового
слова.
Например: запах, кружки, хлопок, косит,
21