Page 4 - الصف الرابع الابتدائي ترم اول

‫اﻟﻣراﺟﻌﺔ اﻟﻧﮭﺎﺋﯾﺔ ﻟﻠﺻف اﻟراﺑﻊ اﻻﺑﺗداﺋﻲ اﻟﺗرم اﻻول ‪٣‬‬

‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫اﺣﺎد ﻋﺷرات ﻣﺋﺎت‬ ‫ﺗذﻛر ﻗراءة وﻛﺗﺎﺑﺔ اﻻﻋداد اﻟﻣﻛوﻧﺔ ﻣن ﺛﻼﺛﺔ أرﻗﺎم‬
‫اﻟﻌدد اﻟﻣﻛون ﻣن ‪ ٣‬أرﻗﺎم ھﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺗرﺗﯾب ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ اﻟﯾﻣﯾن ‪:‬‬

‫اﻟﻌدد ‪ ٥ = ٤٦٥‬اﺣﺎد ‪ ٦ ،‬ﻋﺷرات ‪ ٤ ،‬ﻣﺋﺎت = ‪٤٠٠ + ٦٠ + ٥‬‬

‫وﻋﻧد ﻗراءة اﻟﻌدد ﻧﺑدأ ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ اﻟﯾﺳﺎر ‪ ،‬ﻓﻧﻘرأ رﻗم اﻟﻣﺋﺎت أوﻻ ‪ ،‬ﺛم ﻧﻘرأ اﻟرﻗﻣﯾن اﻟﺑﺎﻗﯾﯾن ﻣﻌﺎ ‪.‬‬

‫) ﻻﺣظ ﻛﺗﺎﺑﺔ ارﺑﻊ وﻣﺎﺋﺔ ﻣﺗﺻﻠﺔ (‬ ‫ﻓﯾﻘرأ ‪ :‬ارﺑﻌﻣﺎﺋﺔ ‪ ،‬وﺧﻣﺳﺔ وﺳﺗون‬

‫ﯾﻘرأ وﯾﻛﺗب‬ ‫اﻟﻌدد‬ ‫ﻣﺛﺎل اﻗرأ اﻻﻋداد اﻻﺗﯾﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺎﺋﺔ‬ ‫‪١٠٠‬‬ ‫‪ = ٢٧٨‬ﻣﺎﺋﺗﺎن ‪ ،‬وﺛﻣﺎﻧﯾﺔ وﺳﺑﻌون‬
‫ﻣﺎﺋﺗﺎن‬ ‫‪٢٠٠‬‬
‫‪٣٠٠‬‬ ‫‪ = ٦١٤‬ﺳﺗﻣﺎﺋﺔ ‪ ،‬وارﺑﻌﺔ ﻋﺷر‬
‫ﺛﻼﺛﻣﺎﺋﺔ‬ ‫‪٤٠٠‬‬ ‫‪ = ٥٠٦‬ﺧﻣﺳﻣﺎﺋﺔ ‪ ،‬وﺳﺗﮫ‬
‫ارﺑﻌﻣﺎﺋﺔ‬ ‫‪٥٠٠‬‬
‫ﺧﻣﺳﻣﺎﺋﺔ‬ ‫‪٦٠٠‬‬ ‫‪ = ٣٥٠‬ﺛﻼﺛﻣﺎﺋﺔ ‪ ،‬وﺧﻣﺳون‬
‫ﺳﺗﻣﺎﺋﺔ‬ ‫‪٧٠٠‬‬ ‫‪ = ٨١٠‬ﺛﻣﺎﻧﻣﺎﺋﺔ ‪ ،‬وﻋﺷرة‬
‫ﺳﺑﻌﻣﺎﺋﺔ‬ ‫‪٨٠٠‬‬ ‫‪ = ١١٣‬ﻣﺎﺋﺔ ‪ ،‬وﺛﻼﺛﺔ ﻋﺷر‬
‫ﺛﻣﺎﻧﻣﺎﺋﺔ‬ ‫‪٩٠٠‬‬
‫ﺗﺳﻌﻣﺎﺋﺔ‬

‫‪ = ٩٧١‬ﺗﺳﻌﻣﺎﺋﺔ ‪ ،‬وواﺣد وﺳﺑﻌون‬

‫======================================================‬

‫ﻣﻼﺣظﺔ ھﻧﺎك ﻓرق ﺑﯾن اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ‪ ،‬واﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﻌددﯾﺔ ﻟﻠرﻗم ‪،‬‬

‫اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﻟﻠرﻗم ‪ :‬ﯾﻘﺻد ﺑﮭﺎ ﺗﺣدﯾد اﻟﺧﺎﻧﺔ اﻟﺗﻰ ﯾﻘﻊ ﻓﯾﮭﺎ ھذا اﻟرﻗم ‪.‬‬

‫ھل ھﻰ ﺧﺎﻧﺔ ) اﺣﺎد أو ﻋﺷرات أو ﻣﺋﺎت أو ‪( ٠٠٠٠٠‬‬

‫ﻗﯾﻣﺔ اﻟرﻗم ‪ :‬ﯾﻘﺻد ﺑﮭﺎ ﻗﯾﻣﺔ اﻟرﻗم اﻟﻌددﯾﺔ ‪ ) .‬ﻧﻛﺗب اﻟرﻗم وﻧﺿﻊ ﺑﺎﻗﻰ اﻻرﻗﺎم ﻋﻠﻰ ﯾﻣﯾﻧﮫ أﺻﻔﺎر(‪.‬‬

‫ﻣﺛﺎل ‪ :‬ﻓﻰ اﻟﻌدد ‪ ٣٧٦‬اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﻟﻠرﻗم ‪ ٣‬ھﻰ ﻣﺋﺎت ﺑﯾﻧﻣﺎ ﻗﯾﻣﺔ اﻟرﻗم ‪٣٠٠ = ٣‬‬

‫ﻓﻰ اﻟﻌدد ‪ ٨٧٦٥‬اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﻟﻠرﻗم ‪ ٦‬ھﻰ ﻋﺷرات ﺑﯾﻧﻣﺎ ﻗﯾﻣﺔ اﻟرﻗم ‪٦٠ = ٦‬‬

‫ﻓﻰ اﻟﻌدد ‪ ٩٨٧‬اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﻟﻠرﻗم ‪ ٧‬ھﻰ أﺣـﺎد ﺑﯾﻧﻣﺎ ﻗﯾﻣﺔ اﻟرﻗم ‪٧ = ٧‬‬

‫ﻻﺣظ ﻋﻧد ﻗراءة اﻟﻌدد ﻧﻘرأ اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﻌددﯾﺔ ﻟﻛل رﻗم وﻟﯾس اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ‪.‬‬

‫أ ‪ /‬رﺿﺎ ﻣﺣﻣد ﻋﺎﻓﯾﮫ‬