Page 115 - Pembelajaran Membaca Kritis

Pada bagian ini, pembaca dapat membanding-bandingkan ide yang terdapat pada
bagian pernyataan umum, argumen dan penegasan ulang teks deskripsi.
Pembandingan tersebut, dapat dicatat sehingga mempermudah pembaca dalam
memetakan ide yang terdapat pada struktur teks deskripsi.

Meniru ide dari pola-pola umum yang sudah ada hanyalah sebuah kehinaan bagi
seorang pembaca kreatif. Pembaca kreatif senantiasa tak pernah terpuaskan dari
penemuan-penemuan ide yang dituliskan oleh orang lain. Informasi pokok dari sebuah
teks atau buku tidak harus diserap utuh atau mentah-mentah oleh orang yang
membacanya, melainkan diolah menjadi bentuk modifikasi gagasan-gagasan atau
pendapat yang disampaikan oleh penulis dalam teks deskripsi yang dibaca. Secara
kesluruhan, inti dari kegiatan mengembangkan berbagai macam ide dalam teks
deskripsi digunakan untuk menyusun suatu masalah dan permasalahan yang akan
dipecahkan dalam karya yang akan dihasilkan.

4. Mengembangkan Kegiatan Menyusun Ide Teks Deskripsi Menjadi Suatu Karya

Kegiatan ini merupakan kegiatan inti dari seluruh langkah kegiatan membaca kreatif
teks deskripsi. Pada kegiatan ini, pembaca menyusun seluruh komponen yang akan
digunakan untuk mereproduksi teks deskripsi menjadi sebuah karya sastra. Pada
bagian ini pembaca dapat melakukan beberapa hal sebagai berikut; (1) mendata
beberapa aspek seperti struktur,unsur dan kaidah kebahasaan teks yang akan
diproduksi sebagai pedoman dalam mereproduksi teks eksposisi menjadi suatu karya
sastra; (2) mengumpulkan beberapa hasil telaah dan analisis berkaitan dengan ide,
gagasan, pendapat, dan hasil dari kegiatan membanding-bandingkan ide tersebut
sebagai bekal dalam mereporduksi teks; (3) menulis dengan melalui tahap sintesis,
berbekal ide sendiri setelah membanding-bandingkan beberapa ide yang memiliki topik
sama untuk memecahkan suatu permaslahan atau menemukan formulasi baru.

Setelah beberapa tahapan tersebut dilakukan, terakhir yang dapat dilakukan pembaca
dalam rangka merproduksi teks menjadi sebuah karya adalah menyunting naskah
tersebut berkaitan dengan struktur, unsur dan kaidah kebahasaan sehingga, hasil karya
yang diharapkan tersebut sesuai dengan harapan pembaca.

5. Memproduksi Teks Deskripsi Menjadi Teks Narasi
Seperti yang kita ketahui, bahwa teks Teks deskripsi adalah teks yang berisi gambaran
sifat-sifat benda yang dideskripsikan. Dengan kalimat deskripsi, pembaca seolah-olah
melihat, mendengar, dan merasakan sendiri tentang hal yang disampaikan dalam suatu
teks. Dengan kata lain, kalimat deskripsi merupakan kalimat yang melukiskan sesuatu,
menyatakan apa yang di indra, melukiskan perasaan, dan perilaku jiwa dalam wujud
kalimat, Hermaditoyo (2018:268).

Panduan Praktis Membaca Kritis dan Kreatif
Berbasis Project Based Learning 104