Page 66 - MODUL kelompok 1
P. 66

a. Tujuan penulisan buku, yang terdapat pada bagian pendahuluan.

                  b. Isi buku secara umum yang dapat dilihat dari daftar isi dan pendahuluan.
                  c.  Penilaian  kualitas  isi,  yaitu  didasari  oleh  kriteria  kesalahan,  kebermanfaatan,  kelebihan,

                   kekurangan dan sebagainya.
               3. Bahasa

                  Bahasa ialah suatu media untuk menyampaikan pesan atau informasi. Oleh sebab itu, bahasa
                  menjadi  unsur  yang  penting  dalam  resensi.  Unsur  tersebut  meliputi  kelancaran  berbahasa,

                  istilah, kosakata, kalimat, gaya penyajian dan keluasan pemakaiannya.

               4.  Organisasi,  buku  berkaitan  dengan  cara  penataan  gagasan  buku  yang  bisa  dilihat  dari  sisi
                  kepaduan, urutan, ketuntutan, kelogisan, serta sistematis.

               5. Penulis buku.
               6.  Latar  belakang  penulis,  terutama  latar  belakang  pendidikan,  pengalaman  penulis,  serta

                  keluasan pengetahuannya. Secara ringkas  butir-bitir umum yang terdapat dalam resensi yaitu:
                  (a) deskripsi sebuah buku, (b) jenis buku yang diresensi (c) sampul buku, (d) latar belakang

                  penulis dan pengalaman penulis. (e) judul, (f) sistentika, (h) keunggulan, dan (i) kualitas fisik.


               e. Kualifikasi Peresensi

                  Untuk dapat meresensi perlu memiliki kualitas sebagai berikut:

               1. Mempunyai pengetahuan dalam bidangnya.
               2. Mempunyai kemampuan dalam menganalisis.

               3. Mempunyai pengetahuan yang sebanding.


               f. Nilai buku
                      Nilai sebuah buku dikaitkan dengan fungsi buku bagi pembaca yaitu (1) nilai ekonomis,

               pembacaan  sebuah  buku  dapat  mencapai  kreativitas  baru  secara  ekonomis.  Maka  hal  tersebut

               menunjukkan  buku  itu  mempunyai  nilai  ekonomis,  (2)  nilai  spiritual,  jika  pembaca  informasi
               memberikan kepuasan batin, maka buku tersebut memiliki nilai spiritual, (3) nilai pendidikan,

               jika pembaca buku memperoleh keterampilan, maka buku tersebut mempunyai nilai pendidikan,
               dan  (4)  nilai  profesi,  jika  pembaca  dapat  mengembangkan  karir  dan  profesinya  melalui  buku,

               maka buku tersebut memiliki nilai profesi.





                                                                                                           61
   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71